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婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。
自由是进步的象征
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
廉者憎贪，信者疾伪。出自：《新唐书·陈子昂传》廉：清廉。贪：贪污。信：诚实。疾伪：痛恨虚伪的行为。疾：憎恨，厌恶。清廉的人憎恨贪婪，诚实的人厌恶虚伪。
每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后
在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功
当你对美好身材的渴望远远大于你对食物的渴望，你就可以成功减肥。减不下来那是因为你对美丽的渴望还不够强烈。