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精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
面对不幸，了解朋友。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
谦虚是不可缺少的品德。
理想的书籍是智慧的钥匙。
很多家长和老师身上，我看到，他们竭尽全力在做人格尊严的反面文章。在成败输赢的迷魂阵中，他们天天用爱的乳汁，浇灌着人格低劣的恶苗。
当人遇到困境时，采取的态度决定了他是否能反败为胜。困境通常不能一下子摆脱，所以采取的第一态度是耐心等待，困境就像开车前后被堵，再着急也没法扛着车出去；其次是要淡化困境并从中受益，就像周文王被囚羑里著《易经》；最后是永存希望，寻找机遇。曼德拉27年监狱从没放弃黑人平等的事业终获全胜。
秋风一骑越山情，客路东来移我情。梅市逢人仙是吏，乌程作县酒为名。