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事物

事物:指客观存在的一切物体和现象:任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称

事物造句

  • 平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。
  • 客观事物不以主观意志为转移。
  • 不经过深入研究,就想凭空创造什么新事物,这种做法,无异于盲人瞎马,夜半临池。
  • 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期,因为他们的理解能力比较单纯,认识事物存在着偏知,他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性,他们没有辨别能力,也没有甄别是非的能力,有的仅仅是对事物的偏知,他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的,这样的偏知当然是父母最初教育的结果,用语言,用行动,以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
  • 就辩证法的固有性质而言,矛盾进展乃是一切事物的真实的平质,为支配一切事物和整个有限世界的法则。
  • 此句意思是指没落的现在恰好昭示了光明的未来,引申为新事物的产生总是以旧事物的消亡为代价的,不要因为旧的失去而懊恼,恰恰是因为旧的失去才会换来新的诞生,若再想深入可阅读辨证法类书籍。
  • 正确的结论,来源于对事物深入细致地研究。
  • 事物的发展处于不断地运动当中,没有一成不变,永远先进的事物,要与时俱进,开拓创新。
  • 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
  • 优胜劣败,是事物发展千古不变的规律。
  • 现在引申的意思大概就是说,对某些事物不是很了解,但是可能会知道和这些事物有关的事情或者情况。
  • 离乡十年,看着眼前事物,让人有白云苍狗之感。
  • 事物是变化着的,一成不变的事物是没有的。
  • 改革开放以来,各种新鲜事物层出不穷。
  • 年轻人思想敏感,接受新事物快。
  • 世界上没有任何一个事物是不矛盾的,换句话说,任何事物都处在对利于统一的矛盾之中,没有矛盾的事物是不存在的。矛盾促进了事物的成长发展,艺术家也一样,只有在思想经过激烈碰撞之后才会有火花,可能是思维的火花,也能使创新的火花,才会更深的投入与研究,以致发展。
  • 恰当的夸张可以突出事物的特点,启发读者的想象。
  • 事物都有对立的两方面,我们决不能片面看问题。
  • 说明世界上一切事物都处在相互联系之中,不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
  • 太过感性是不好的,容易情绪低落,多愁,凭感觉做判断,是思维上的一种偏差。感性与理性是相对的,过于感性的人,常以表象知觉和直观形式来认识事物,导致有时未能作正确的判断。常对事物做一些理性思考,或和朋友对某些事物作些辩论,也许对你有帮助。
  • 一个人,不断的成长着,如果我们想让自己成熟起来,就要先去把过去的经过放下,重新接受新的事物,因为我们如果一直的生活在一个生活阶层,感受不到新的事物,就不会得到新的感悟,也就不会让心灵成熟起来。
  • 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻,同类事物不能作比喻。
  • 甲和乙是截然不同的两种事物
  • 由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
  • 平时留心观察各种事物,作文时就不再发愁了。
  • 在一段关系中寻找自己喜爱的事物,而不是去注意负面事物,那么你会觉得对方身上仿佛发生了不可思议的事。
  • 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
  • 这是事物的普遍规律。
  • 类比的主体事物和客体事物之间有相似点。
  • 所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,但这件事物还在。

事物用法