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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 他的钱研究著作已斐然成章,令人惊讶不已。
  • 中央发出了向英雄少年赖宁习的号召后,全国各地闻风而动,掀起了英雄的热潮。
  • 你可千万不要郑人买履。
  • 、物理、化也是一样,只要掌握了所的知识,就能举一反三,触类旁通。
  • 我对原子核物理一窍不通。
  • 你的这种想法太迂腐了,应该着接受新生事物。
  • 敌人的哨兵听到动静后向我们走来,这时隐蔽在树丛中的班长急中生智,了两声猫叫,那家伙便停止了搜索。
  • 三岁孩子,也只能是鹦鹉舌,你说一句他跟着一句。
  • 抗战时,许多在青年毅然投笔从戎,加入抗日行列。
  • 依此而否定翻译是一门科是不足为训的。
  • 刘老师的博客既能知识,又能做人,真是一举两得。
  • 大家对孩子的期许总是规规矩矩,一套东西,再获得位就皆大欢喜了。
  • 青少年时期是长身体知识的黄金时期,切不可虚度年华。
  • 我们写文章不能包罗万象,选材要精。
  • 那时我修理自行车是逼上梁山,自己不动手没别的办法。
  • 知识是无穷无尽的,你永远不完。
  • 们都积极投身到、爱科、用科的热潮中去。
  • 根深叶茂,这是常识,你现在不把语、数、外三门好,将来怎么深造?
  • 我是理工科的,因工作需要,单位领导非要让我当秘书不可,真是逼上梁山,只有着干吧。
  • 我以前的是英语,法语是半路出家。
  • 我原来是地质的,后来半路出家才到校当教师的。
  • 这两个人的文章,春华秋实,你怎么不来的。
  • 不知平日所讲何,居然欺世盗名。
  • 毛泽东去英国留了?简直荒谬绝伦!
  • 问二字,,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
  • 我第一次烧饭时,弄得忙乱不堪。
  • 今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不起
  • 外语,写了又说才能得活,说了又写才能得深。
  • 老师让我们把上节课的文章再复习一下。
  • 我们要有钝累功的精神才能有所进步。

学用法

词语造句

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