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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 对学生的兴趣和爱好要积极引导
  • 不用安慰,你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心,认识自己。
  • 孩子良好的教育父母应该重视,要加强孩子的引导,培养还的习惯,不要老是批评孩子,要以鼓励为主。
  • 政府应该尽快制止目前的混乱局面,引导人民偃武修文,以经济建设为重心。
  • 对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来。
  • 这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
  • 教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。
  • 时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
  • 万家团圆的日子,总会有人缺席。尘世飘泊的脚步,却总未停歇。故乡的方向,引导着游子的思念。电话的两头,连接着团聚的遗憾。春节在外,照顾好自己。
  • 把自己也当成一个小孩,用他们的思维思考问题,要引导,千万不要欺骗,小孩子对欺骗很敏感的,可能你不经意的一句话,会有很大的影响。
  • 小孩子还没有树立正确的价值观,想说什么就说什么。性格火爆有可能受周围人的影响。大人要做表率,别当着她的面吵架或者骂人。别让她看那些剧情激烈的电影电视。多多引导她,比如读一些剧情舒缓的童话给她听,教她被三字经之类的,让她往好的方面发展。另外别太惯她,不能因为她发脾气就给她想要的东西,这样她会养成习惯的。
  • 我们在老师的引导下愉快地学习。
  • 既有热火朝天的干劲,又有切切实实的引导,才能产生真正的实效。
  • 那时,一直引导着我的那个人,也在清丽的白色花瓣中,用清澈的眼神凝视着我轻声说道。
  • 爷爷是一位德高望重的大学教授,虽然已经退休在家,但他还是常常和学生们探讨学术问题,引导他们在畅游于科学的天地。在我看来,年过花甲的爷爷永远年轻,他的生命同他的理想一样辉煌,他是学术界的不朽之花。
  • 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂,可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的,听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢,也可鼓励小孩多和老师互动。
  • 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
  • 黑暗笼罩的世界里,需要有人用光来引导他们。
  • 你们如果随从圣神的引导行事,就决不会去满足本性的私欲,因为本性的私欲,相反圣神的引导,圣神的引导,相反本性的私欲;两者互相敌对,致使你们不能做你们所愿意的事。
  • 一本好书像一位良师,可以引导我们向前。
  • 在儿童看世界时,教师的作用是引导他们关注知识。
  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 我无法驾驭我的命运,只能与它合作,从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我不是心灵的船长,只是它闹闹嚷嚷的乘客。
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
  • 走上迷途时,书会给我们引导和希望。
  • 在妈妈的引导下,我从小就很喜欢看书,也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我,也经常带我去书店看书,在这些书中,我懂得了许多做人的道理。
  • 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导,教会
  • 这东西给小孩子说最感人,大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想,这样真实。大人只有起一个引导的作用,毕竟路是孩子走的。

引导用法