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形象

形象:①相貌;样子:画彪形象,以劝学者|少而丧母,不识形象。②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状:形象教学。③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。即根据现实生活各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画,包括人物、事件、自然景物等。由于文艺描写的对象是以人为中心的社会生活,所以文艺作品中的形象主要指人物形象。

形象造句

  • 你要找到她的优点,从优点这方面来帮她建立自信,然后帮助她改变在别人心中形象,改掉一些缺点,不是你说我相信你怎么怎么样她就会怎么怎么样,然后她就会认同你的话,而是从客观的方面使得她觉得你说的话有道理,然后你才能说一直以来都觉得她是最棒的,首相还是帮助她改头换面吧,有了新形象才有新形象,然后叫她不要在意别人说什么,坚持做好自己,多积累专业知识,要做到不鸣则已,一鸣惊人,改掉一些不好的习惯,使得外人不会在习惯上边做文章来打击她
  • 她又看到了舞台中心自己的载歌载舞的形象
  • 大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉,敬重有加。
  • 偶像若塑造自己正面的形象,可以对歌迷产生积极地影响。一味批判追星,不如因势利导,让他们团结起来,把对偶像的喜爱化作对社会的大爱,帮助更多的人。
  • 旧时庙里的弥勒佛形象十分逗人喜爱,他袒胸露肚,笑口常开,从不像别的菩萨那样做出正襟危坐的样子。
  • 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰。
  • 这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。
  • 一个人不要过于自己的的外在形象,你被关注的几率没有你想象的那么高!现实之中,不要把别人都想的很庸俗,你自己其实也未必高尚。
  • 其次,家长的榜样作用,对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿,思维具体形象,成人的良好行为习惯是他学习的直接范例,有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
  • 相反,它需要一个不一致或不愉快的经历削弱甚至破坏一个组织的形象或品牌。
  • 这篇小说成功地塑造了一位老将军的形象
  • 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
  • 他扮演拳击运动员的形象很逼真。
  • 古时的那种白龙鱼服私访民间的清官形象,常常闪现在我的脑际。
  • 吾喜欢看,看一群人为了自己的利益,努力保持君子形象的丑态。
  • 从这段话中,我们可以看到一个清瘦但很有精神,干净利落,充满活力的姑娘的形象
  • 样才能描写得生动,形象,逼真,让人相信。我年青时,不但记,还画呢!譬如晚霞。
  • 一想到您六十一年的形象
  • 或者你可以通过自己编一些故事,然后融入这些单词,或者结合图片记忆,这样就会比较形象,记起来也快。
  • 还有就是尽量的去描写气质,五官这东西说再多也很难想象,但气质一出来读者的头脑中就会有一个形象,印象会比较深刻。
  • 作为树的形象和你站在一起。
  • 不见不就不尴尬,不见不行的话就把心放开点儿,脸皮厚点儿,你又没做错啥有啥不好意思的,。不过你可能还有点喜欢她所以比较在意你在她心目中的形象
  • 我怎么说也是个西洋武士,你叫我亲我就亲,那我的形象不是全毁了。
  • 海啊,他是你的形象的反映。
  • 母亲的一生最牵挂的就是我和妹妹,她在生命的最终,艰难地呼吸着昏迷的时候,她想到的只有儿子和女儿,于是,一个伟大母亲的形象就这样赫然地印在我们的脑海里。
  • 可你那教师的形象不改。
  • 这些话看似没什么意义,实际上女孩听了心里都很高兴,因为这些话表明她在你心里是个很良好的形象,而且认为你很实在,不会花言巧语,不像花花公子。
  • 我们应该竭尽所能的去爱护公物,而不是浪费光阴在这些有损我们形象的地方,因为那些公共设施是长辈们凝聚心血的成果,也是让世人开阔眼界的人间瑰宝。
  • 使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。
  • 或者,平时总是那副温柔贤惠,乐于助人,甚至一副烂好人形象,让人觉得她就是傻叉。大家都小看她,然后贱人死都不知道被谁算计死的。。

形象用法