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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 批评与自我批评,要抓住主要问题,不能躲躲闪闪,避重就轻。
  • 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
  • 如果你能照此去做,你的丈夫可能会转而感激你的理智与忍耐。这为你们在他清醒的时候友善地谈论他的嗜酒问题打下了基础。设法让他主动进入这个话题。千万不可在这种讨论中批评他,而应该设身处地为他着想,让他看到你是想帮助他,而不是批评他。
  • 别给他太大压力,因为本身学生的压力就是很大的,更何况是升学阶段,一模二模之类的时候,考的不太好也不要批评,尽量鼓励,平时的考试会比较难,中考的时候会好一些,别让他压力太大,会造成他不自信。
  • 如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊。
  • 她为人豪爽,极富正义感。她的脾气急躁得很,肚子里藏不住东西,说起话来象开机关枪,突突的。她对不良现象,更是嫉恶如仇,该批评的绝不会和你客气,当面指出你的错误,要你当场改正为止。
  • 遇到挫折不要批评,也不要责难,更不要抱怨。
  • 起码我喜欢听对方真诚的批评而不是虚假的赞美。
  • 批评不自由,则赞美无意义。
  • 友情是珍贵的。它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。也许它仅仅是一杯水,一口饭,一句肺腑之言,或许只是一个真诚的微笑,一次善意的批评,但这都足以让你受益一生,幸福一生了。假如你把友情放在天平的一边,那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码,除非你把全部的心放上。
  • 我们应该虚心接受别人善意的批评
  • 然后与她沟通,不要批评。谈谈你的看法,同学的看法,老师的做法有什么影响等等,要真正沟通,才能解决问题。你批评老师,老师脸上无光,心情不好,也不一定对解决问题有作用。
  • 爱一个人爱得越深就越少恭维他,毫无保留的批评才验证真的感情。
  • 对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。
  • 批评是送给高尚者的最好礼品。批评千万别送给卑鄙的小人,那样你就成了批评的殉葬品。善意的批评也许并不针对你,但你务必将它牢记心里。
  • 文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。
  • 我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
  • 老师批评学生要实事求是,讲究分寸。
  • 如果你以为什么都依着你才是爱你,那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你,或许放纵反而会害了你;不要以为被批评是一种耻辱,或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱,只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。
  • 得去适应一个完全不同的家庭和面对男人的亲友团批评
  • 不能假定一个事实再去批评对方,毕竟,那是套路。
  • 开展批评要动真格的,不能讲情面。
  • 一次善意的批评是一朵花;一次受伤后的救助是一朵花。
  • 老师之所以没有批评你,是因为他觉得你做的很对。
  • 这是批评,不是表扬。
  • 批评上级,官位难保。
  • 你就不要批评她了。。。
  • 批评者,你是我的眼睛。
  • 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。

批评用法