接受
接受：对事物容纳而不拒绝：接受任务 ㄧ接受考验ㄧ接受教训 ㄧ虚心接受批评。
接受造句
- 王强在单位是一个好同志，在家又是个好丈夫，可瑜不掩瑕，他爱慕虚荣的性格实在让人无法接受。
- 记得曾经有人对我说，喜欢和爱是不一样的。喜欢一个人，是因为你发现了他身上的闪光点，这个优点吸引你，你喜欢她，但是，之所以是优点那就意味着谁都喜欢，谁不喜欢别人的优点呢。但爱一个人，不单纯是喜欢他的优点，因为人无完人，而你恰好觉得别人认为的她的缺点你恰好可以接受，这才是爱情，爱情可以包容缺点。因为在强大的爱情后面别的东西不值一提。至于付出，也应该有原则吧，至少你不能帮助他去做坏事，真正的爱情也不会是单方面的付出，如果他爱你，就不会一味要求你付出，他也会同样强度爱你，会帮你守住原则，不强求你。你懂了吗，我说的挺模糊。
- 他这个人没有真才实学，总爱装腔作势，让人不能接受。
- 我这个人有点自知之明，幸亏没有接受这任务，不然出的漏子比这个还大。
- 不论所谈论的是政治、宗教或社会问题，均不应把自己的意见强加于人，硬要别人接受。
- 请不要对我冷漠无言，请不要对我视而不见，你的绝情出卖了你的真情实感；请不要让悔恨成为我终生的遗憾，爱你不需要谎言，请你接受我的道歉。对不起。
- 我今天落到如此地步，自惭形秽，还怎敢接受你的厚爱呢！
- 用仁来规劝人们的言行，人们可以接受；但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行，人们一般不接受，甚至会采取拒绝的态度。
- 自己的意见不能强迫别人接受。
- 适龄儿童必须接受九年义务教育。
- 他没有接受批评，反而大吵大闹一阵后就扬长而去了。
- 在更科学的教育要求中隐含着一个主张，即，如果一个人在科学方面接受过培训，与没有接受过这种培训的人相比，他会用更聪明的方法来对待所有学科。
- 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己。
- 你可以先和她做好朋友啊，增加感情，这样也给自己一个机会去慢慢了解她。时机到了一定的程度再向她表白她自然会接受你的，表白建议写信吧，这样可以避免尴尬吧。如果她不接受你你就不要强求了，毕竟你们是学生还是以学业为重。
- 成长就是这样，痛并快乐着。你必须接受这个世界带给你的所有伤害，然后成长的恐惧无所谓。
- 怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。
- 老师，请留步。我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。
- 感谢大家给我提供了这一个公平竞争的机会，让我勇敢地走上讲台，使我能够在这里接受大家的评判。
- 我只能接受你的投降，绝对不可能接受你的建议。。
- 来到这个时代，就连身为当事人的她自己，也花了好些天才接受这个事实，倘若是别人听她说了这些话，只怕会立即斥她为疯子，但容止却会站在她的角度仔细思考，相信她地每一句话。
- 接受抗洪的重大的任务后，我们厂的领导立即身先士卒，并且一直战斗在抗洪第一线。
- 除了接受以外，都没有更好的办法了。
- 说爱情会失去的那句话，乃是我们不能够当作真理来接受的一个事实。
- 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
- 直白的和他说被，，，长痛不如短筒，如果明明不喜欢他的话还接受她对你的好，到最后他只能恨你，甚至更加的极端，所以还是直接拒绝，或者直接和他说不喜欢他就好了。
- 陈老师的教学方法独出心裁，能够让同学们愉快地接受他所教的知识。
- 勇敢地接受一切既成事实。
- 悲观的人与乐观的人很好交往，就因为他们看到了最坏的结果却依然能够接受，而乐观的人与悲观的人却很难接触，因为他们内心深处的抵触情绪，他们不愿意感受到那份窒息的悲伤。
- 而有时候厌恶什么人时，也往往是某种因素就让你不接受。
- 最难令人接受的是喜怒无常的性格，这种性格的人往往不易相处。