教学
教学：教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革
教学造句
- 在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。
- 各科教学都要注意开发学生的智力。
- 为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
- 语文教学不能偏重知识而忽视能力。
- 张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。
- 过去我们在窑洞里上课，如今搬进了崭新的教学楼。
- 教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。
- 个别同学上课迟到，影响老师教学。
- 语文教学是一种技能，只要研究就一定能够获得；语文教学是一种艺术，只要探索，就一定能够快乐。
- 老师的教学意图很明确，就是培养学生的创造精神。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。
- 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。
- 教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。
- 第一个吧。名气大。其他两个都没听过。不过你也可以去他们学校看看，多对比一下再做选择。学西点要环境好，空间大，设备齐全，教学管理严的会好一点。你可以从这几个方向去对比一下。
- 通过学习，才发现自己不懂的东西太多，经过教学，才感到自己的知识贫乏。
- 老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。
- 如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。
- 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
- 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
- 您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
- 我只能这样简单讲出自己的拙见，希望能够给予你灵感，因为作文教学贵在开启学生的思维。
- 老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
- 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
- 总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。
- 同学们对新老师的教学反映良好。
- 总之，赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法，让学生明确答题规律，掌握答题方法，清晰答题角度，多练多思，就一定能提高学生赏析句子的能力。
- 做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
- 全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。
- 面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。