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民族

民族:具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体,如中华民族、阿拉伯民族等。

民族造句

  • 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
  • 尊老爱幼是中华民族的传统美德。
  • 我们是一个注重内心封闭的民族,含蓄是完全的美。只是历朝历代,官府的刑法很难保证含蓄的完整进行,至少差人衙役会破坏这种清净。可惜,却更可怜。
  • 美国自由民主的信念犹如汹涌大海中的岩石,现在他更象风中的种子,把自由带给全世界每个民族。在我们国家民主不仅仅是一种信念,而是全人类的希望。民主我们不会独占,而会竭力与大家分享。民主我们将铭刻在心并且不断传播......历史上有一种力量能够打破愤怒的统治,揭露专制与暴政的致命弱点,那就是人民自由的力量!......当你们为自由屹立时,美国将与你们站在一起。
  • 我们要继承和发扬中华民族的优良传统。
  • 抗日战争是一场关系中华民族存亡的战争。
  • 全面贯彻党的民族政策,进一步巩固民族团结。
  • 制造又一次的全球冲突需要的并不是世界上最强大的民族,需要的只是一个人的意愿。
  • 民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
  • “国家振兴靠人才,人才培养靠教育,培养人才是民族根本利益的要求。。
  • 汶川的同学们加油!你们是民族的希望,是灾后重建的支柱,是祖国的栋梁!希望你们每一个人都能开心,健康,快乐地成长,用你们的幸福让祖国人民放心,用你们的坚强让祖国人民骄傲。
  • 民族的深情像一条纽带,把海峡两岸人民的心紧紧连在一起。
  • 任何一次重大灾难都有两种明显的后果,一是改变现实世界的面貌,把人类逼回到最原始的生死边缘;二是给整个民族留下刻骨铭心的记忆,进而潜移默化地影响着这个民族的心理特质。
  • 教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。
  • 全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
  • 理想无非就是逻辑的最高峰,同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民。
  • 大力普及九年义务教育,提高全民族的素质。
  • 生命是相通的,那是五十六个民族的一脉相承。
  • 总之,素质教育实施的好坏,关系到国家的兴衰,民族的兴旺,孩子的未来。学校家庭加强合作,统一步调,家庭不能把孩子交给学校就撒手不问,要齐抓共管。
  • 学习是生产力,促进民族的进步。
  • 维吾尔族姑娘穿着鲜艳的民族服装翩翩起舞。
  • 壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。
  • 站在天安门广场上,我的心中突然涌起了强烈的民族自豪感。
  • 它用沉默送走了一个时代,它的秘密属于整个民族
  • 我国是一个多民族的国家,各族人民情同手足。
  • 感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
  • 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。
  • 走遍祖国最想母亲,走遍世界最想祖国。不同的民族,同一个祖国。母亲的生日,同喜同贺。
  • 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
  • 五十六个民族,灾难来了,我们不怕。

民族用法