生动
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》
生动造句
- 这次中队会开得生动活泼。
- 中国从原始社会需要以重现下一代生存的许多学者，被视为事情，和舞蹈伴侣，爱求爱非常重要，开展的主要途径和方法培训，以使舞蹈起源于性行为。不过，也有学者认为，不仅是人们喜爱的舞蹈，各种强烈的情感的人，人们的生活有显著的情感和活动，将与舞蹈明显。没有其他的艺术行为，都可以人在那里传递喜欢跳舞和兴奋，音乐和舞蹈理论，中国古代的“行动和清晰的线条在演讲中，缺乏的话很沮丧的，打乱它的不足歌曲。缺乏舞蹈的歌曲，我不知足舞的手太“也生动地说明了舞蹈的表现是最令人兴奋的情感的产品之一。
- 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
- 如果说树干是生命的桥墩，那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈。
- 李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。
- 他用生动的语言描绘了家乡的巨大变化。
- 生动的语言，曲折的情节，是这部小说的特点。
- 这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
- 小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
- 让他们多观察生活中的细节，这样才能有感而发，也可以让他们多摘抄，多积累一些书面语。书面语知道得越多，句子怎么写都好，因为句子不生动是因为不真实，没有情感。
- 运用比喻论证的论证方法，生动形象地论证了天气对人心情的影响，使说理生动形象，有说服力。
- 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。
- 鲁迅先生笔下阿匝的形象，刻画得生动传神。
- 样才能描写得生动，形象，逼真，让人相信。我年青时，不但记，还画呢！譬如晚霞。
- 使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
- 也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
- 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
- 语文老师讲课通俗生动，我们都很爱听。
- 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。
- 简洁的语言却使蜗牛的形象变得很生动。
- 这句话运用拟人的修辞手法，让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
- 大，爱劲愈深。从不吃醋的女人绝不会是个生动的女人。
- 形象生动地描绘出途中所见情景。
- 说话时多用生动的词，词语不用太准确，但能表达意思就行，呵呵，慢慢学吧。
- 鱼群是大海的礼物。大海付出了辽阔，于是鱼群便游戏出了大海的生动。
- 动作描写是一种用得比较多的方法。习作时，我们常常通过对人物动作的细致描写，去生动地表现人物的内心世界，让读者知道人物内心是怎么想的，他有什么特点。
- 美在生动的细节描写。
- 生动地总结了元夕的景象。