生动
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》
生动造句
- 爱情不是一时的冲动，十分的激动，百分百的的感动，千万次的生动。爱情不是一厢情愿的被动，十分的主动，百分百的轰动，千万次的打动。爱情是在对的时间找到生命中的那个人，神圣而憧憬的心动。
- 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
- 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 生动的语言，曲折的情节，是这部小说的特点。
- 这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
- 恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
- 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。
- 鲁迅先生笔下阿匝的形象，刻画得生动传神。
- 使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
- 这部小说鸿篇大论的对话太多，情节又不生动，实在令人兴味索然。
- 这本小说情节生动曲折，很吸引人。
- 英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。
- 运用比喻的修辞手法，形象生动的写出了箱子的痛苦，和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。
- 采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动，从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。
- 也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
- 这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。
- 提示语位置的变化，可以让枯燥的对话，显得生动，并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
- 这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。
- 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。
- 山谷里的一草一木都经过了大自然的精心安排，因为这山谷也想与画家的图画般配。秋天，层林尽染的景致，酷似一幅精美的油画，又如落在洁白画纸上的生动的速写。
- 这句话运用拟人的修辞手法，让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
- 一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
- 形象生动地描绘出途中所见情景。
- 说话时多用生动的词，词语不用太准确，但能表达意思就行，呵呵，慢慢学吧。
- 鱼群是大海的礼物。大海付出了辽阔，于是鱼群便游戏出了大海的生动。
- 的细节和生动的自然情趣共同组成了多层次的空间。
- 动作描写是一种用得比较多的方法。习作时，我们常常通过对人物动作的细致描写，去生动地表现人物的内心世界，让读者知道人物内心是怎么想的，他有什么特点。
- 美在生动的细节描写。
- 生动地总结了元夕的景象。