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阅读

阅读:看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课

阅读造句

  • 冬天来的悄悄,让我们认为寒冷,热天来到不记得,让我们回忆浪漫,时间蹉跎,有人在封心,有人在开启心灵的绘画,时间不会说话,但是能带走我们的心跳,月亮不会沉默,却能锁走我们的温暖,太阳静悄悄的来,时间断断的割去心跳,让我们无法心跳,有时候能追忆自己的梦,可是地点不许可,有时想做歌手,可是喉咙不认可,自己还是那个曾经的阅读,表达着现在的面对。
  • 有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
  • 对大多数人来讲,退休以后,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
  • 阅读是带我通向明理的阶梯,远离愚昧的路标,当然到达罗马的路纵然有千百条,仍有不少歧路,我们不但要增加阅读量,还应学会鉴别书本质量的眼光,以使阅读这一方式发挥最大的效果。
  • 正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中阅读时的航标灯。
  • 阅读优秀的诗歌,可以陶冶人们的情操。
  • 阅读它的人们传播知识。
  • 通过阅读,体会镜泊湖的景色奇在哪里。
  • 读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。
  • 实际上,在校学习时,仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。可以说,学生时代的学习一天也离不开阅读,老师的教和学生的学都要用书,离开书,离开阅读,学习就会十分困难。要知道,老师上完课就走了,而书籍却始终伴随着我们。
  • 许多人都没有认识到他们的阅读速度能有多快,并且终其一生,一直以实际可达速度的三分之一进行阅读
  • 人生就像一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
  • 学以致用,在阅读或写作里用到的新的知识点,是能够快速和较长期记忆的。
  • 这段话我的确是有感而发,我就是想提醒我的学生,在图文信息时代,我们还应该尽可能学会和保持一种古典的阅读
  • 语义学,这项对意思的研究工作,对于有效地讲话和阅读是必要的。
  • 让笑容变得灿烂;阅读是幸福的,通过阅读
  • 围绕课本阅读一些有关的课外书。例如,读一些与课内学习有关的科技史,人物传记,这样有助于提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使思维更加活跃。
  • 当身处异国他乡的时候,人们常常倾向于根据他们自己的所见所闻甚至自身的风俗习惯对该新环境做出评断。那些在出发前便已大量阅读相关信息的旅行者通常更易入乡随俗且宽宏大量,这是由于之前的阅读使他们有了充分的心理准备。但是实际情况往往另事情变得复杂艰难。身体力行地去处理未曾接触过的突发事件比起纸上谈兵要困难许多。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代,更是为了将来。
  • 他看报纸时总是先浏览一下各版的主要内容,然后再选择有价值的、自己感兴趣的内容仔细阅读
  • 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读
  • 有时候与其躺在床上翻来覆去无法入眠,倒不如索性做些自己喜欢的事情。即使是在凌晨一两点钟,亦不妨起来阅读或写作,直到身体需要休息时为止。
  • 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
  • 完全用特大号字印刷的书难以阅读。每天都是假期的人生也是如此。
  • 生字成了我们阅读的大山。
  • 语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
  • 当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯。
  • 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。
  • 他必须针对阅读内容和目的来调整阅读速度,就好比一个司机需要针对不同的路况来调整行车速度一样。
  • 阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀。

阅读用法