在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？记作业为大家精心整理了堆雪人三年级作文300字（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
冬天堆雪人作文 篇一
下雪啦，下雪啦！你看，屋顶上全白了，盖上了一层厚厚的白棉被。
我兴奋极了，望着这一地的雪白，央求爸爸带我去堆雪人。爸爸一口就答应了。于是，我们开始准备堆雪人的材料：一把铲子，两块木炭，一根萝卜，两把扫把。这些可都是有用处的哦！
我和爸爸来到雪地上，只见茫茫田野一片雪白。雪就像是一个罩子笼盖着大地。我们选在一块雪厚一点的地方，随着老爸一声令下，我们就开工了！我们先把雪铲在一起，堆起了一个个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上；然后先前的材料开始派上用场了，用两块木炭当做雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上。哈，雪人有鼻子了。我就用树枝给雪人画了一个大嘴巴；最后两把扫把放在雪人的两边，就是雪人的手。一个漂亮的雪人就出现在我们的眼前。
堆雪人真有趣，爸爸夸我能干，我笑得更开心了！
堆雪人作文 篇二
冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串葫芦">糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我觉得堆雪人好不容易呀，我真是个乌鸦嘴，果然我爸爸说：“邵仁哲，快去滚雪球当做雪人的头。”我说：“行。”
我还没有滚几下就觉得手冰冰凉凉的，爸爸过来没有滚几下就成了。
我心里觉得爸爸好坚强啊！各位同学，你们如果也遇到类似的问题的话，你们也要学我的爸爸不能放弃，要坚强哦。各位同学下次再见！
堆雪人作文 篇三
今天，天刚蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地听到妈妈说：“下大雪了！下大雪了！”。我一咕噜从床上爬了起来，拉开窗帘，一片美丽的雪景映在我眼前。我自言自语地说：“可以堆雪人了！可以堆雪人了！”
我穿戴好衣帽和手套，就迫不及待地冲出家门，来到雪地里堆雪人。我拿起雪锹正准备堆雪人的时候，妈妈走过来说：“我们来堆一个有意义的雪人——冰墩墩。为中国冬奥健儿们加油！”
冰墩墩的外形就像一只可爱的大熊猫。首先我和妈妈滚了一个椭圆形的大雪球做为冰墩墩的身体，然后又给它堆了一双俏皮的小手和一双小脚。最后，我用彩笔为它画了眼睛、鼻子、嘴巴，然后给装了上去。我还特意画了一个红红的爱心，送给了冰墩墩。这样它就更漂亮了。
看着我和妈妈堆好的冰墩墩，心里美滋滋的，还拍了很多美照。这次堆雪人不仅好玩，而且还非常有意义！