看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇后感好好地作记录了。千万不能认为后感随便应付就可以，下面是小编精心为大家整理的读《我们爱科学》有感【精彩6篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下记作业给您最好的朋友。
我们爱科学读后感 篇一
我最喜欢读《我们爱科学》这本杂志了，特别是“会飞的薄饼”。“会飞的薄饼”你是不是以为是好吃的，哈哈，其实它不是真正的薄饼，它是无人飞机，它是黄色的，它有四五个小汽车那么大，形状很薄，不需要很长的起跑跑道，我觉得它的样子和性能都很酷，我将来要发明出比它更酷的'无人飞机。
《我们爱科学》这本书里面还有很多科学知识，小朋友你们也快来看吧。
我们爱科学读后感 篇二
自从我们学校订了《我们爱科学》丛书以后，我大脑里的“知识库”又多了新的“成员”。
我从《我们爱科学》的其中一本上，得到了很多知识。那是20xx年7月上、下，一打开就出现了大标题“WhoamI？”，我马上看了起来这个大怪物。这本书里不仅有好玩的笑话，也有丰富的知识和彩图。
我最喜欢看这一期中的“虫虫总动员”和“侦探训练营”，里面的“小D探长”特别力害，每次都能成功。而且还给小读者自己当侦探的机会。
在这一期里有一幅中国内蒙古地区白垩纪时期的恐龙生存状态想象图。
那时，内蒙古有许多湖泊，植物丰富。图中最大的一对恐龙叫查干诺尔龙，是内蒙古目前发现的最大的恐龙，它身长26米，头抬起来能够到七八米高处的食物。
知道了这样的小知识，对于女孩儿中很少喜欢恐龙的我有添上了一道绚丽的风景。
我非常喜欢这本书，以后我一定继续的看下去！
读《我们爱科学》有感 篇三
为了便于实验，老师用钢针破坏了蟾蜍的大脑和脊髓组织，致使它的下半身“☆☆瘫痪”了。
我们看着蟾蜍难看的外形，谁也不肯动手，都怕碰了蟾蜍的“癞包”。老师鼓励大家说：“搞科学实验必须要有勇气，要有克服困难的精神，才能成功。”在老师的鼓励下，同学们动手把蟾蜍摊在蜡板上，胆小的女生也谨慎地试着去摸蟾蜍的皮肤：“呀，真黏！”“是呀，这里还有科学道理呢！这黏液能使蟾蜍的皮肤在水中更好地呼吸。”我说。
老师一宣布解剖开始，教室里顿时热闹起来。同学们都顾不得蟾蜍那令人“恶心”的丑态，立即围在一起行动起来。是啊，对于没有解剖过小动物的同学们来说，这是个多么难得的好机会啊！就连平时看都不敢看的王鸿也拿起镊子撬开了蟾蜍的嘴巴观察起舌头来。我也拿起镊子提起蟾蜍的皮。
“哎呀！这只蟾蜍太瘦了，别人的蟾蜍都又肥又大。”我叫道，“越瘦的蟾蜍越难把它的内脏与皮肉分离开，解剖多困难呀！”李丹看了我一眼，很有信心地拿起剪刀，小心翼翼地先剪开了表皮，接着向皮下肉层剪去。“小心！”我叫了一声。一根殷红的血管，拦住了“道路”。李丹瞪大双眼，屏住呼吸，一点一点地绕开了血管，继续向前剪。剪到护心骨了，这是最后关键的一步，在护心骨下，横排着几根主动脉和心脏。轻了，剪不开护心骨；重了，又怕破坏了心脏。我用镊子尽力把心脏和护心骨分开，李丹把剪刀尖轻轻插进几乎没有空隙的心脏和护心骨之间。
同学们都紧张进来了，就连平时最淘气的王昆也悄声提醒说：“小心点，小心点！”只听“咔嚓”一声，我们终于克服困难，成功地解剖了蟾蜍，同学们都松了一口气。
在老师的指导下，我们辨认着蟾蜍的内脏，什么是消化器官—胃、肝、胰和直肠啦，什么是呼吸器官—肺、气管啦，最吸引大家的还是一起一伏跳动的心脏，随着轻微而有节奏的心跳，殷红的血液在不断地流动着。
我们爱科学读后感 篇四
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个科学作品，步骤也很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那直角上横着剪一下，不要剪断哦！只要剪出一个小口就OK了！在一个纸杯上倒一些水，但是不要超过小口，最好还是在小口的下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，嗯！还真有了雾呢！后来，我查询了有关网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，才被喷成雾状的，而这个科学作品的名字就叫做—喷雾器。里面还讲了一些有毒的植物，还带有一些图片。我出门时，仔细地观察了一下我家门前的植物，哦，好险没有毒，我这才松了一口气！
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容和知识，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不觉得无聊了！
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快乐！
《我们爱科学》读后感 篇五
文章摘要：作文你是那么的碧绿，？900字作文我正回想着，突然，一阵"叮铃铃"的响声打破了我的回想，原来是上课了。"妈妈抚着我的脑袋，"为什么不能呀。这又不禁让我想到那些远方山区的孩子们！倾心于色彩，发现艺术的魅力。”二豆考了多少分。在我的心目中我的爸爸永远是一个开朗大方的伟人！
点评：引用名人名言恰到好处。不足之处是和下一段衔接不够紧。
翻开《科学大众》，我首先看到的是新颖的目录。然后，我看到了一个令我好奇地题目：《冬天的青菜为什么有点甜》，于是便翻开了那一页。书上说，冬天打霜后较冷，因为糖水比水的冰点低得多（水的冰点是0度，糖水的冰点决定于糖的浓度，浓度越大，冰点越低）所以青菜用霜中的霜糖和地下的水分结合就有了糖水来预防自己的细胞被冻坏。
点评：先看目录，寻找自己最感兴趣的文章。
看完了这篇文章，我不得发出这样的感叹：连一草一木都会保护自己，含羞草会收敛，松树会耐寒，而青菜都会防冻，世界真是奇妙啊，这都应归功于科学。
又翻回去又看了目录，看到了另一个新颖的题目：《剥芋头的烦恼》。剥芋头怎么会有烦恼呢？小小的芋头能给作者什么烦恼呢？这篇小论文光看题目是猜不出在写什么。
点评：再看目录，再选。很好的读书习惯啊！
略读一下，原来是这位小作者在情人节时帮她的妈妈剥芋头，结果她剥芋头时越剥手越痒，她妈妈把他的手放在炉罩旁烘一烘，手就不痒了。她很好奇，但妈妈是跟他同事学的，她不知道。最后她到网上查到了，原来是芋头皮内部沾上了芋头上黏黏的东西——皂角甙使她的手与空气隔离，神经自然就觉得痒痒的了。但这种物质不能接近热量，一接近就化了。
读完这篇文章，我认为科学真奇妙，他能改变一颗小小的石子，还能改变一个世界的命运；他能改变一个国家，也能毁灭一个地球。
《科学大众》中还有很多科学知识，科学漫画，是我们学生都喜欢看、独一无二的一本杂志。他不仅可以增长我们的科学知识，还能让我们认识到科学的重要性和科学的力量。
科学多么重要呀！在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。如果不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
点评：集中谈论科学的重要意义。
科学的力量多么大呀！它会给人类带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但我们如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎么能学好科学呢？
我们爱科学，更是科学的接班人！虽然一本《科学大众》装不下比宇宙还大所有的科学知识，但我们一定会认真学习，将来登上诺贝尔奖讲台上登上科学的顶峰为国家奉献，为世界奉献！
《我们爱科学》读后感 篇六
科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然此刻在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就务必换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更完美的家园来让我们生存。
在我们此刻这个时代，需要的就是科学。如果我们不懂科学，就有可能无法生活在这社会里，就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学，我们才会在这个社会上有生存的余地。
此刻正因为拥有了科学，我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代，我们需要科学，我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要，成为竞争中的决定性因素。所以，我们要懂得科学，要好好充分发挥科学的力量，让我们的国家变得越来越强大。
因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来，但是我们要怎样样才能做到呢？许多科学家们说啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以，我们在平常生活中，就应勇于实践，敢于探索，善于发现新新事物，将自我发现的成果记录下来，再慢慢深究，最后下结论。这样慢慢的，我们才能真正拥有科学，掌握科学，享受科学给我们带来的快乐和喜悦······
作为一个小学生，我们正处于成长发育阶段，学习科学，就就应从小做起。我们要努力学好文化课，因为这是一切学习的基础；同时，在课余时光，我们就应多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中，我们不仅仅要动脑子思考问题，还就应用心动手搞各种的小创作，来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做，我们就必须能够热爱科学，拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。