中国重要的地理概况

文/林子

  学习高中地理,一定要有专门的笔记,用来整理老师课堂上讲的知识点,和自己在学习中总结的学习方法和思路技巧。小编整理了相关知识,希望能帮助到您。

  中国地理概况重难点解析

  1、河谷农业、坝子农业、绿洲农业、灌溉农业和基塘农业的差异

  (1)河谷农业:主要分布在青藏高原地区,以青海的湟水谷地和黄河谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地最为典型。在青藏高原,只有这些地区海拔低,气温较高,土壤比较肥沃,适宜耕作,成为农业比较发达的地区。

  (2)坝子农业:主要分布在云贵高原地区,当地喀斯特地貌广布,地表水渗漏严重,土层薄,不利于耕作。只有被称为“坝子”的山间盆地条件较好,成为农业区。

  (3)绿洲农业:分布在新疆和甘肃河西走廊等干旱地区。有地下水出漏的地区和河流、湖泊沿岸因为有灌溉水源而成为发展农业的理想地区。绿洲农业多呈带状、串珠状分布于荒漠的边缘地区。

  (4)灌溉农业:在降水少的干旱、半干旱地区,依靠水利工程发展的农业。主要分布在我国的宁夏平原和河套平原。

  (5)基塘农业:珠江三角洲的农业生产方式。在三角洲低洼地带开挖为塘养鱼;较高地带培土为基,种桑和甘蔗等。基塘农业是因地制宜发展农业的典型形式,是一种生态农业和混合农业。

  2、青藏高原年温差小、日温差大的原因

  (1)年温差小的原因:夏季,由于青藏高原海拔高,气温不太高;冬季,由于所处纬度较低,太阳高度角较大,并且日照时间较长,气温不太低,所以年温差较小。

  (2)日温差大的原因:白天,由于地势高,日照时间长;空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用小;晴天多等原因,青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区,地面获得的热量较多,气温较高;夜晚,由于空气稀薄,大气的逆辐射弱,对地面的保温作用差,气温低,因此日温差较大。

  3、夏季风的强弱与东部地区降水的关系

  我国东部地区的雨带从成因上讲属于锋面雨,是来自海洋的夏季风(温度较高)与南下冷空气之间交汇形成的。在春季和夏季,夏季风逐渐加强、冷空气逐渐减弱,此时雨带向北移动,在长江流域停留一段时间,形成江淮准静止锋,在锋面影响下,形成梅雨天气。在夏秋之交,夏季风减弱,西北风加强,雨带南撤。

  有些年份,西太平洋副高偏强,位置偏西、偏北,导致影响我国的夏季风增强。在强大的夏季风的推动下,雨带北进速度快,在南方停留时间短,长江流域以及整个南方地区降水减少。对于北方地区来讲,雨带来得早,走得晚,降水较正常年份多,也就是南旱北涝。反之,如果副高势力弱,则夏季风弱,结果是南涝北旱。

  4、影响我国的准静止锋

  准静止锋的成因包括以下几种:锋面两侧的冷、暖气团势均力敌,遇到地形阻挡,锋面的移动幅度很小。影响我国的准静止锋有下面四种。

  (1)江淮准静止锋:6月份,来自海洋的暖湿空气和南下的冷空气在长江中下游和淮河流域交汇,此时由于冷暖空气势力相当,形成江淮准静止锋。锋面在这个地区徘徊20天左右,持续降水,形成梅雨天气。该锋面向东一直延伸到日本,所以在同一时期的日本,也形成了梅雨天气。

  (2)昆明准静止锋:又称云贵准静止锋。成因是东北季风受到云贵高原地形阻挡停滞而形成,锋面位置一般在昆明和贵阳之间,呈西北—东南走向。贵州处于冷空气一侧,阴雨天气多,降水多;昆明位于暖气团一侧,降水少,晴天多。锋面的发生时间为冬半年,“天无三日晴”反映的就是贵州冬季在昆明准静止锋影响下多雨的天气状况。

  (3)华南准静止锋:主要活动于南岭及其以南地区,发生在冬季和春季,秋季出现较少。在春季和夏季常形成暴雨,持续时间甚至可以达到10天,是这些地区的主要降水形式,对缓解春季和夏季的旱情有利。

  (4)天山准静止锋:冬半年,不太强的冷锋进入准噶尔盆地后,受到天山的阻拦而停滞,在天山北坡和准噶尔盆地形成降雪。这两个地区冬季的降水多属于此种形式。

  5、内流区与外流区

  按照河川径流的最终归宿和循环形式,河流可分为两种,流入海洋的河流叫做外流河,供给外流河径流的地区叫外流区;注入内陆湖泊或消失在沙漠戈壁中的河流叫内流河,为内流河提供径流的区域叫内流区。我国内、外流区域的分界线大致是:从大兴安岭西麓向西南,经阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。当然这个分界并不绝对,在内流区内也可能含有面积不大的外流区,如新疆的额尔齐斯河;而处于外流区的东北松嫩地区、内蒙古黄河以南地区也有局部的内流区。我国较大的内流河有塔里木河、伊犁河(新疆)、疏勒河、黑河(河西走廊)等。

  地理的5个学习技巧

  1、学好课本知识

  首先要把课本上的知识内容逐字逐句地搞清楚,理解性地记忆,不要只顾着埋头去刷题。

  不管是哪一科的学习,我们都要明白一件事情,那就是课本始终是我们的复习基础和考试核心。

  地理既然属于文科综合,肯定有很多需要背诵记忆的题目。就高考而言,选择题主要靠理解,而解答题主要靠记忆,不但要背会知识点和原理,还要记会不同类型的答题模板,甚至可以直接找到高考真题的参考答案来背,这一点实际上在我们地理考试时非常有用。

  上课要特别注意听讲,跟着老师的思路和课堂学习,肯定比下课自己啃书的效率高得多。而且如果同学们在上课时将课堂内容听懂吃透,以后遇到题目的时候,脑海中就会有个印象,不管是答题还是记忆,都要轻松得多。

  2、自然地理

  光靠上课理解肯定不行,因为在课堂上听懂只是一个开始,想要把题目做对还需要很长时间的学习和训练。首先对于地理课本,不要以为自己看懂了就轻易带过,对于重要的规律和原理要反复思考,最好能背诵下来,在答题时活学活用。对于重要的图表,我们不但要学会找出重要信息,还要能自己画出来。

  3、人文地理

  上课听懂学懂,对于课本里的篇章要逐句理解和推敲,并结合地图册中的案例进行分析,做题和练习时要注意积累。

  错题集肯定是必须的,从高一到高三都应该整理错题集,将自己在学习过程不理解的知识点,还有刷题时做错的典型题目都整理到错题集里,在高考前复习时可以作为重要的复习资料,反复翻看和练习。

  4、刷题要总结

  地理的刷题不能盲目,要多总结。

  首先要预习和复习,搞懂相关知识点并确认自己已经掌握透彻了。接下来就是刷题,你会发现相同类型的地理题目答案都差不多,基本就是结合实际情况多说几条。

  比如“如何发挥某企业的社会因素?”,基本答案开篇都是劳动力资源丰富、原料丰富、交通便利、市场广阔和生产成本低。所以在刷题时,一定要通过思考和分析,总结出自己解决相同类型地理题目的答题模板或套路,在答题时才能够有的放矢、事半功倍。

  而且,刷题时不但要总结,还要将这道题目相关的知识点和概念都概括出来,写在试卷或错题集的旁边,不要只求快速和质量,要追求高效率的理解和思考。

  比如涉及大气环流的题目,就要尝试把图画出来,每次画都能加深印象,反正复习的时候时间都比较充裕;这时候仔细审题、好好总结知识点、答案和解题思路,等到下次再碰到相似或是相同类型的题目时,即使不画图,我们在脑子里也会呈现出相关的知识点和图表。

  5、分析案例

  高中地理的命题和解题,离不开实际案例的分析。

  一般来说除了比较抽象和分值较小的题目,大部分题目都会结合时事热点、偏僻的国家或地区来要求同学们答题;这就需要我们在做题时具备宽阔的视野和恰当的观点,并且灵活运用课本知识来答题。

  因此想要在高考地理取得好成绩,

  光复习高中地理是不行的,初中区域地理的知识点也很有参考价值,必须掌握。


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