小学五年级语文知识点整理

文/曹锦林

学而不思则罔,思而不学则殆。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些五年级语文知识点的学习资料,希望对大家有所帮助

五年级上册语文第七课知识点

一、生字组词

冠:冠军 夺冠 冠名 名冠全球

俯:俯身 俯视 俯冲 俯首帖耳 俯仰之间

喷:喷射 喷泉 喷发 香喷喷 含血喷人

枚:一枚 不胜枚举

箭:火箭 射箭 弓箭 离弦之箭 一箭双雕

浩:浩瀚 浩荡 浩大 浩浩荡荡 浩如烟海

筒:袖筒 靴筒 袜筒 笔筒 万花筒

束:束缚 拘束 光束 一束花 束手束脚

赤:赤子 赤诚 赤道 赤脚 赤胆忠心

圈:画圈 圈套 圈阅 一圈圈 可圈可点

置:位置 布置 装置 添置 置之不理

二、多音字

奔:bēn(奔跑)  bèn(投奔)

冠:guàn(冠军) guān(衣冠)

三、形近字

俯(俯身) 府(城府)

枚(一枚) 玫(玫瑰)

置(布置) 值(值日)

四、词语解释

俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

浩瀚:形容广大或繁多。

呼啸:发出高而长的声音。

难以置信:很难相信。造句:这个事件如此离奇,简直让人难以置信。

五、反义词

俯冲——爬升 摆脱——依附

关掉——打开 静止——运动

六、近义词

奋力——努力 摆脱——挣脱

立刻——马上 大约——大概

五年级上册语文《将相和》知识点

一、生字组词:

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆 请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

二、多音字:

将:jiàng(将帅)  jiāng(将来)

强:qiǎng(强迫) qiáng(强大) jiàng(倔强)

划:huà(策划)  huá(划船)

三、形近字:

臣(君臣) 巨(巨大)

议(会议) 仪(仪表)

典(典礼) 曲(歌曲)

四、词语解释:

无价之宝:指极珍贵的东西。

绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

强逼:强迫。

允诺:应许。

失信:答应别人的事没做,失去信用。

完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。

胆怯:胆小;缺少勇气。

示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。

瑟:古代弦乐器,像琴。鼓瑟,就是弹瑟。

推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

缶:古代一种瓦质的打击乐器。

攻无不克:只要攻打,没有打不下来的,形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。

负荆请罪:主动向对方承认错误,请求责罚。负,背着。

同心协力:统一认识,共同努力。

五、反义词:

进攻——撤退 胆怯——勇敢

拒绝——接受 热情——冷淡

六、近义词:

着急——焦急 商议——商讨

勇敢——英勇 理由——借口

称赞——称颂 允诺——许诺

举行——举办 隆重——盛大

胆怯——胆小 抵御——抵抗

五年级语文第五课《搭石》知识点

一、生字组词:

汛:汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛

访:访友 访古 访问 访查 采访 拜访

鞋:鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋

挽:挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜

隔:间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火

懒:懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做

稳:平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳

惰:懒惰 惰性 怠惰 懈惰

衡:平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理

协:协调 协和 协商 协助 齐心协力

绰:绰号 阔绰 绰约 绰绰有余

二、多音字:

处:chǔ(处置) chù(四处)

背:bēi(背枪) bèi(背面)

涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)

当:dāng(当心) dàng(当作)

间:jiàn(间隔) jiān(夜间)

三、形近字:

汛(汛期) 讯(喜讯)

访(访问) 仿(仿佛)

懒(偷懒) 赖(依赖)

四、词语解释:

汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

暴发:突然发作。

间隔:事物在空间或时间上的距离。

谴责:责备;严正申斥。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

协调:配合得适当。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

理所当然:从道理上说应当这样。造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。

联结:结合(在一起)。

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