初三英语上册知识点(必备)

文/鱼米米

九年级的英语相对于小学英语难度更加大,那么九年级上册英语知识点有哪些呢。下面小编为大家带来初三英语上册知识点,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!

初三英语上册知识点

一、单词

(注:红体字为本单元核心词汇)

conversation n. 交谈;谈话

aloud adv.大声地;出声地

pronunciation n. 发音;读音

sentence n. 句子

patient adj. 有耐心的 n.病人

expression n. 表达(方式);表示

discover v. 发现;发觉

secret n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的

grammar n. 语法

repeat v. 重复;重做

note n. 笔记;记录 v. 注意;指出

chemistry n. 化学

memorize 记住,记忆

pattern,模式,方式

pronounce v. 发音

increase v. 增加;增长

speed n. 速度

partner 搭档,同伴

ability n. 能力;才能

create 创造,创建

brain n. 大脑

active adj. 活跃的;积极的

attention n. 注意;关注

connect v.(使)连接;与有联系

review v. & n. 回顾;复习

knowledge n. 知识;学问

wisely adv. 明智地;聪明地

二、短语

Ask sb for help向某人寻求帮助

Finish doing sth.完成做某事

Because of … 因为…

Try to do sth.尽力做某事

At first 首先

Be afraid to do sth.害怕做某事

Fall in love with 爱上某人

Make mistakes 犯错误

Depend on 依赖于,取决于

Be interest in 对…感兴趣

Take notes 做笔记

Keep a diary 写日记

look up 查阅,抬头看

be born with 天生具有

pay attention to 注意;关注

connect… with 把和连接或联系起来

三、句型

1、How do you learn English?

I learn by doing sth.

2、How can I improve …?

One way is by doing sth.

3、Do you learn English by doing sth.?

Yes, I do.

4、What about doing sth.?

5、the +adj.比较级…the + adj.比较级

6、I don`t know how to dosth.

7、It is +adj.+for sb.+todo sth.

8、I want to do sth. sothat +目的'状语从句

9、Even if +让步状语从句,+主句。

四、语法

1、by +动名词(doing)

2、althougheven if sothat 引导的状语从句

初三英语下册知识点

Unit 1 How can we become good learners?

短语总结:

1. good learners 优秀的学习者

2. work with friends 和朋友一起学习

3. study for a test 备考

4.have conversations with 与……交谈

5.speaking skills 口语技巧

6.a little 有点儿

7.at first 起初 起先

8.the secret to......, .......的秘诀

9.because of 因为

10.as well 也

11.look up (在词典中等)查阅;抬头看

12.so that 以便,为了

13.the meaning of ……的意思

14.make mistakes 犯错误

15.talk to 交谈

16.depend on 依靠 依赖

17.in common 共有的

18.pay attention to 注意 关注

19.connect ……with ……把……联系。

20.for example 例如

21.think about 考虑

22.even if 即使 尽管 纵容

23.look for 寻找

24.worry about 担心 担忧

25.make word cards 制作单词卡片

26.ask the teacher for help 向老师求助

27.read aloud 大声读

28.spoken english 英语口语

29.give a report 作报告

30.word by word 一字一字地

31.so……that 如此……以至于

32.fall in love with 爱上

33.something interesting 有趣的事情

34.take notes 记笔记

35.how often 多久一次

36.a lot of 许多

37.the ability to do sth. 做某事的能力

38.learning habits 学习习惯

39.be interested in 对……感兴趣

40.get bored 感到无聊

41.be good at 在……方面擅长

42.be afraid of 害怕

43.each other 彼此 互相

44.instead of 代替 而不是

二.用法集萃

1. by doing sth 通过做某事

2.it +be+adj+to do sth 是……的

3.finish doing sth 完成某事

4.what about doing sth?做某事样?

5.try to do sth 尽力做某事

6.the +比较级,the+比较级 越……,就越……

7.find it+adj+to do sth 发现做某事

8.be afraid of doing sth 害怕做某事

9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事

10.practice doing sth 练习做某事

11.keep doing sth 一直做某事

12.be afraid to do sth 害怕做某事

13.begin to do sth 开始做某事

14.want to do sth 想要做某事

15.need to do sth 需要做某事

16.remember to do sth 记得做某事

17.shoot 射(射着,射死等表结果)

18.shoot at( 瞄准) 射

Unit 2 I think that moon cakes are delicious!

一.短语归纳

1.put on 增加(体重)发胖

2.care about 关心 在乎

3.end up 最终成为, 最后处于

4.not only ……but also……不但……而且……

5.shoot down 射下

6.used to do 过去常常做……

7.remind sb. of 使某人想起

8.give out 分发 发放

9.the water festival 泼水节

10.the Chinese spring festival 中国春节

11.next year 明年

12.sound like 听起来像

13.each other 互相 彼此

14.in the shape of 以……的形状

15.on mid-autumn night 在中秋之夜

16.fly up to 飞向

17.lay out 摆开 布置

18.come back 回来

19.as a result 结果 因此

20.mother’s day 母亲节

21.more and more popular 越来越受欢迎

22.think of 想起 认为 思考

23.dress up 装扮 穿上盛装

24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱

26.in need 需要帮助 处于困境中

27.between ……and…… 在……和……之间

28.the dragon boat festival 龙舟节

29.the lantern festival 元宵节

30.like best 最喜欢

31.go to ……for a vacation 去……度假

32.be similar to 与……相似

33.wash away 冲走 洗掉

34.mid-autumn festival 中秋节

35.shoot down 射下

36.call out 大声呼喊

37.the tradition of ……的传统

38.at night 在夜里 在晚上

39.one……,the other……一个……,另一个…

40.Father’s day 父亲节

41.have to 必须 不得不

42.play a trick on sb 捉弄某人

43.the spirit of ……的精神

44.care about 关心

45.wake up 醒来

46.the beginning of ……的开始

二.用法集萃

1.感叹句式一:What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)! 多么……的……

感叹句式二:How +adj/adv+主语+谓语+其他! ……多么……!

2.in+时间段 在……后

3.give sb. sth. 给某人某物

4.plan to do sth 计划做某事

5.refuse to do sth 拒绝做某事

6.one of +名词复数形式……之一

7.it +is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…

8.what …think of…?认为…怎么样?

9.make sb do sth 让某人做某事

10.used to be 过去是……

11.warn sb(not) to do sth告诫某人做某事

12.tell sb(not)to do sth 告诉某人做某事

13.decide to do sth 决定 做某事

14.promise to do sth 承诺、答应做某事

unit3 Could you please tell me where the restaurants are?

一.短语归纳

1.a pair of 一对,一双,一副

2.between A and B在a和b之间

3.on one’s / the way to 在去……的路上

4.pardon me 什么,请再说一遍

5.pass by 路过 经过

6.look forward to 盼望 期待

7.excuse me 打扰了 请原谅

8.get some magazines 得到一些杂志

9.get some information about 获取有关……的一些信息

10.turn left ight 向左向右 转

11.go past 经过 路过

12.a little earlier 早一点儿

13.a good place to eat 一个吃饭的好地方

14.in different situation 在不同的情况下

15.on time 准时 按时

16.get to 到达

17.have dinner 吃晚餐

18.on one’s / he right在右边

19.come on 快点 请过来

20.the shopping center 购物中心

21.the corner of....... 的角落/拐角处

22.lead into 导入 引入

二.用法集萃

1.not ……· until……直到……猜……

You never know until you try something.

2.let’s do sth 咱们做某事吧!

3.spend time doing sth 话费时间做某

4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某

5.would like to do sth 想要做某事

6.look forward to doing sth 盼望做某事

7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening.

8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?

9.take的用法

① take some food

take some medicine (=have吃,喝)

② take notes做笔记

③ take one’s temperature ( 测量 )

④ It takes sb some time/money to do something ( 花费,需要 )

⑤ I’ll take this coat.(=buy购买)

⑥ take somebody / something to(带领,拿去,取 )

⑦take a train to Chongqing ( 乘坐 )

⑧ take off( 脱下)

10.turn 的用法

turn to page 80 翻到

It is your turn.轮到你了。

at the turning 在转弯处

turn on/ off/ up/ down 关

turn right/ left at the first turning /crossing

初三英语有哪些重点语法

1.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

Yes, they are. 是的,他们是。

4.名词+’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”:

Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词,只加“’”

Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”

Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

5.There be句型

(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:

There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。There is a book on the desk.

有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:

Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法

like用作及物动词,译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:

I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:

Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球

(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:

I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数,注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。

如:She is a girl. →They are girls.

(2)am,is要变为are。如:I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a,an要去掉。如:He is a boy. →They are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. →They are apples.

(5)指示代词this,that要变为these,those。如:This is a box. →These are boxes.

8.英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。

用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。

9.时间的表达法

(1) 直读式,即直接读出时间数字

7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小时制

6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

(4)24小时制

13:00 13点钟 22:15 22点15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

(6)时间前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

(2)第三人称单数作主语,want要作变化

①He wants to play basketball.

②Li Xia wants to play the piano.

(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.

①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t.

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