说到感恩,很多人都会感谢自己的妈妈、爸爸。是的,他们养育了我们,但是我还要感谢老师。因为,他们真的让我懂得了很多,很多。
我是一个转学生,对于我来说,换了个学校,就好像换了个家,总会很陌生。但是,那个四年级的教室里,却充满了爱与包容。它没有给我陌生感,更没有让我慌张。是谁,创造了这个气氛呢?是老师,是我们的班主任曹老师。他的脸上总是洋溢着笑容,常常像我们这群捣蛋的孩子一样,玩得很投入。
我刚到这里时,对这里的一些规矩并不清楚。总是像以前一样任性调皮,老是犯一些低级的错误。那一次,我写作业把本子抄错了。老师知道以后并没有训斥我,而是用那双炯炯有神的眼睛看着我。至今,我还记得,那个眼神,是它,提醒了我,不能再这样做了,是它,让我懂得了做事要细心,不能马虎大意。渐渐的,我和曹老师熟悉了,我在他面前也不再拘束了,总是在他面前调皮,他并不会铁面无私,这让我重洗了对老师都是严肃和一本正经的看法。尽管以前老师也对我很好。
后来,曹老师让我当上了我梦寐以求的职位——班长。我很高兴,很开心。可是,在这里当班长比以前都难,我无法使班干部团结起来。同学们也不听我的。曹老师似乎对我很失望,但是我明白,他一直都在教我,告诉我怎样当好一个班长。有的时候,我真的觉得自己好失败,就是比不过曹宁。但是,这让我明白了当班长不容易,让我再也不觉得自己什么都比别人好了。
老师,我感谢您对我的包容,感谢您对我的要求。我会努力的,我会做个全面发展的好学生的。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
曹老师在我心里非常伟大,你想一位老师教许多学生,而且还太活泼了,真不容易。曹老师和所有的老师一样,像一部播种机,不断地在我们的心田里播下知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,让我们走向成功。
在三年级时,我的字一点也不认真。有一天,我心情不错,所以作业也认真了一点点。我把作业交上了,心想:一定是B或C。结果,拿到作业,一看……“啊!是A!我……”我还以为老师眼花了呢,再看,老师写了一句话:孩子,你真不错,进步了哦,表扬表扬!还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来,这不是开心的泪,而是感动的泪。
接下来,我每天把字写的工工整整。有那么一天,老师对我说:“菲菲,你进步很快,我的字都不能比了。”我挠挠头,说:“曹老师,如果您不鼓励我,我恐怕字还很差呢!谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬,等我抬头一看,曹老师眼里有着泪花,也许这是激动的泪花,也许这是高兴的泪花,也许这是感动的泪花……忽然,曹老师抱了抱我,话也说不出来了,我泪流满面。不知道是我自己改了,还是老师帮我改了,总之我的字漂亮了许多。
当一个人学会回忆的时候,那些值得回忆的东西也许早已就已经离开了他的生命,那些人,那些事,已经在岁月的默然不语中沉淀成一幅长长的画卷,当微风轻柔地拂起一丝丝柳絮的时候太阳把金色的光辉然披在一棵棵俊俏的樱树上,当美丽的花瓣在空中悠悠的达几个圈,在轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我们每个人都盼望能在回到伟大的母校,在走进那可爱的校园里坐在课桌上,我们是多么的渴望还能再听到老师那朗朗上口的课文,多么的渴望老师口中喊着‘上课’多么希望能在和老师,同学一起玩耍,如今要分开了,心里报有一丝丝不舍,老师我们舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾今与我们一起学习,奋力拼搏的同学们,但命运注定我们要分开,我们却只能接受命运的安排,在此我想对老师说;‘老师,我现在虽然不会用最华丽的语言来描述你,但以后,我一定用最华丽的语言写出我心中最完美的你!—成都市高新区中和利民学校六年级一班邓宇致上
4.游泳课日记5篇