一天将要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,记作业为大家精心整理了大蒜的生长过程观察日记(最新4篇),希望能够帮助到大家。
小作家:何文韬
10月16日星期五小雨
今天下午,我将一个个穿着紫色衣裳的大蒜栽进泥土。湿润的泥土将大蒜包住,用手轻轻的碰了它一下,生怕把它掐疼。我希望你们快快长高哦!
10月17日星期六小雨
今天我迫不急待的冲到大蒜的面前,许许多多的大蒜长出了一个个浅绿色的小芽,我用手轻轻的碰它,绿芽圆溜溜人,摸起来舒服极了。还有一些没发芽,我猜应该这几个大蒜还没有生出自己的孩子吧。大蒜!你快快长高吧!我的内心很是激动。
10月18日星期日多云
这已经是第三天了,每个大蒜的孩子紧拉着大蒜不放,好像要陪大蒜一辈子。我还为它们做出了贡献,当然也就是浇水啦!我用鼻子闻了一下,一阵阵辣味扑鼻而来,呛的我睁不开眼睛。大蒜,我希望你越长越高。
10月19日星期一多云
在这三天的时间里每个大蒜都生出了孩子,可今天的变化不一样,一些大蒜长高了,就像一个守卫一样坚守阵地。有些蒜的叶子分开了,就像一件件绿色的衬衣。我希望你们这些大蒜快点长大哦!
9月25日 星期一 天气:晴
种大蒜
昨天,吴老师布置了一项特别的语文作业:观察一种事物,并写观察日记。 今天,妈妈买来两个大蒜头让我种,观察日记就写大蒜的生长过程。
我看着白白的小球似的大蒜头说:"圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣,哦,原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色,肩拼着肩,紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。
我找来两个透明的塑料盒子,装上一些泥土,然后挑了几个"个头"大的大蒜,把它们种在盒子里,再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后,我对大蒜说:"大蒜宝宝,你们就快点发芽吧!"
9月27日 星期三 天气:多云
大蒜发芽
今天放学后回到家里,我马上跑去阳台看看我种的大蒜。
啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看,哦原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的的白胡须!
9月29日 星期五 天气:晴
长出叶片
今天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女,大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部,"白胡须"已经很长了,大约有7厘米了,好像要把"花盆"底部顶破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去,让同学们了解它!
上个星期天,爸爸给我从大润发买回来了两个蒜头,我把这两个蒜头掰成了许多蒜瓣,种在了花盆里。当时我还有点儿不相信这些蒜瓣能长成大蒜,不过今天我倒是觉得这些蒜瓣必定会长成大蒜。
这个星期二,我看了看我的小蒜苗,最大的蒜苗才一厘米长,我想:这长得也太慢了吧。可是今天我再看的时候,最大的蒜苗已经长到九厘米高啦,不过最小的却还只有一毫米。爸爸看后笑着说:“这区别也太大了吧。”我看着花盆想:为什么大蒜一作文吧旦长出来就长得飞快?
于是我便去问爸爸。“因为它长出来后吸收到的阳光就会更多,长得自然也就快了。”爸爸接着说,“为什么我感觉今天的小蒜苗比昨天多?”“因为我觉得种的时候,蒜瓣的个数比昨天的小蒜苗数量多,所以就把空旷的地方土挖了一点。才发现有的刚发芽,有的是横着长了。”我一边说还一边演示给爸爸看。
观察完我的小蒜苗后,我还给它们浇了水,施了肥,希望我的小蒜苗快快长大,这样我就可以做大蒜炒腊肉啦!
11月9日周一多云
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜,然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们,心里想:大蒜啊!你们可要快快长啊!我好想看看你们长大的样子啊!
11月10日周二雨
这天早晨,我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽,真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来,发现下面长了几根不到5毫米的胡须;我迫不及待地又拿起另外一个,它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子,我又高兴起来。
11月12日周四雨
我又去观察大蒜了,发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽,尖尖的,绿绿的,很可爱。我欣喜若狂,大声地喊着:妈妈!大蒜抽芽了!
11月13日周五雨
今天我照样去阳台上观察大蒜,发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根,有的长得直直,有的弯着腰,有的像是小草刚探出头来,有趣极了!有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了,白白的,嫩嫩的,像是一条条白色的线。通过这几天的观察,我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。