鼓励为话题的初三作文精选3篇

文/赵乐玮

相信许多人都写过作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。这类型的作文应该怎么写才好呢?记作业的小编精心为您带来了鼓励为话题的初三作文优秀3篇,希望可以启发、帮助到大家。

励志的作文 篇一

最近,我国云贵地区发生了百年罕见的大旱灾,造成了巨大的影响。

灾区的人们每天都没有水喝,嘴唇干裂,在饥渴难忍的情况下最多也只能喝一些浑浊、不见底的黄泥水。他们喝水只能用瓶盖喝,用嘴巴抿一抿,不算是喝水,只是沾水罢了。那干裂的土地是多么可怕、干燥、火烫!

想到这里,再来想想我们杭州的生活。我们每天丰衣足食,用洁净的水来刷牙洗脸,可是,这些用水那是云贵人民一星期的用水呵!

自从旱灾后,我一直牵挂着那些云贵地区的小朋友们,每天都在看那些报导,前几天,我们长寿小学开展了一次捐款活动,同学们纷纷慷慨解囊,热情相助,献出了自己的一份爱心。

一天,我正在看关于旱灾的报导,听到了主持人嘴里吐出“已有大部分灾区水井挖通”这几个字时,高兴得几乎 了起来!连忙告诉了爸爸妈妈、外公外婆。喜讯接二连三到来。几天后,一场大雨降落在了旱区。这也许是上天被人们感动了对旱灾的帮助吧!

我衷心祝福云贵人民早日摆脱“旱之神”带来的灾难,恢复以往的平静生活。

中国自古以来就是一个团结一心的国家,56个民族人民互帮互助,和谐共处,使国家美好温馨。旱灾的恶魔是冷酷的,但我们中华儿女是有血有肉的、用丰富的情感的人们的热心于执著去感动另一个人,这种爱的传递也会永远的延续,延续。打败了旱灾的恶魔,让生活恢复以往的幸福!面对灾难,不低头。

励志的作文 篇二

暴风雨中的海燕是高傲的、勇敢的、成功的

——题记

在暴风雨来临的时候,他成功了!它成功地将对手打倒在地;成功地在暴风雨中飞翔;成功地让人看见自己的骄傲!

海燕的成功飞翔来自暴风雨。

因为有了暴风雨这个最终胜利的结果,才让海燕鼓足勇气,站起来了,奋起反抗;才让海燕打起精神,全力以赴地面对敌人;才让海燕坚定信念,等待暴风雨的来临。

有人说,暴风雨是可怕的,残酷的、愤怒的——我认同这种说法。

但是,你可想过,正是因为这可怕的、残酷的、愤怒的暴风雨,才会让海燕成功——骄傲地飞翔!要知道,暴风雨在海燕的心中,就是动力!因为有了动力,海燕才能打败敌人,因为有了动力,海燕才能藐视一切,有我有了动力,海燕才能骄傲的飞翔!

这就正如我们的生活。

小时候去练古筝,每一寸开堂测试时,我总是弹得不够动听。其实当时自己并没有感觉到什么,但老师终于忍不住对我大吼:“你这个孩子怎么这么笨?”我听后,生气极了,并愤恨的想:敢说我笨,哼,我一定会变聪明,你等着吧!

之后,我每天都很努力地去学古筝!终于,我拿到了十级证书!

其实,不管是海燕还是我还是其他人都是一样的!当内心有动力的时候,就一定会去努力,去进取、去争取。而就是这种潜在的动力,才促使我能成功!

海燕的成功来自于暴风雨!这种潜在的动力,激励着海燕,让他成功,也可以说,海燕的成功离不开暴风雨!

有了暴风雨,才有了海燕的成功!

励志的作文 篇三

一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是啥令她们喊得那麼起劲儿呢?

哦,原来是院校已经举办第十届秋季运动会啊!主播说:“请六年级报名参加拔河赛比赛的班集体到比赛场地集中化!”话音未落,我们班就奋勇向前,冲向比赛场地。

在比赛场地上,我们班的人各个摩拳擦掌,提前准备在拔河赛比赛中一展风采。

比赛开始了,我们班先和整体实力较差的(3)班比。結果,2:0,(3)班大败。

第二局,大家的敌人是整体实力极强的(1)班…记作业 …,(1)班在拔河赛比赛中一直是大家的肉中刺,由于上一次便是她们把冠军给夺走的,可是,这一次就不一样了,由于六(2)班是一个比之前更团结一致的团体。

吹哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这里拉,但是麻绳仿佛跟大家走不过去一样,一直往她们班跑。见到这类情况我爆火,充分发挥了“黑猩猩”的杀伤力,同学们见到我那麼拼命,也学起來,曹老师好像也体会到,叫得更响了,“一,二,三,加油……”这时候,大家内心暗自费尽心思:“2020年一定要把冠军夺回,不可以舍弃,不可以气馁。

”这时候,麻绳仿佛被大家治服了,往大家这里跑。这时候,陈家舟认为我们赢了,就学会放下绳索往边上跑,就在这里风险的時刻,幸亏卢教师眼明手快把他“拎”了回家,再次比赛。最终,大家還是以2:0获胜比赛,走上了冠军的王位。

小编推荐

1.鼓励为话题的初三作文精选3篇

2.赢在专注【精选10篇】

3.在我们这个年龄作文【精选5篇】

4.成长的烦恼作文500字精选7篇

5.六年级上册语文第八单元作文精选4篇

6.担当作文【精选6篇】

7.科技让生活更美好【5篇】

8.月是故乡明【精选5篇】

一键复制全文保存为WORD