为中华之崛起而读书演讲最新10篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是记作业整理的为中华之崛起而读书演讲最新10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

为中华之崛起而读书演讲稿 篇一

大家好！

我的名字叫xxx，来自丛台区和平小学二三班。

在开始我的演讲之前，我想请问一下，每一位同学：你们为什么而读书？大家在思考这个问题时，来听一下我讲的这个故事，或许，你们会从中找到答案呢！

在1911年年底，在沈阳东关模范学校的课堂上，魏校长正在给学生上修身课。题目是“立命”。就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩之处，突然停顿下来，像学生提出一个问题：请问，为什么而读书？

教室里静悄悄的，没有一个学生回答。

“如果没有人回答，我就一个个问了？”魏校长说。他走下讲台，指着前排以为同学说：“你为什么读书？”这个学生站起来，挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！就是光宗耀祖！”魏校长又问第二个学生，他回答说：“为了明理而读书！”第三个被问的学生，是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了，哄堂大笑。校长听了这些回答都不满意，摇了摇头，又走到周恩来面前，问到：“你为什么而读书？”周恩来站起来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

“为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向！

魏校长没有想到，竟然有这么出众的学生，非常高兴。他示意周恩来坐下，然后对大家说：“有志者当效周生啊！意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！”

现在，大家应该找到答案了吧！通过这个故事，我认识到，读书不仅仅是为了个人掌握知识，更要像周爷爷一样，为了祖国的繁荣富强而学习！少年强，则中国强！我也要从小树立远大的理想，努力刻苦地学习，掌握各种科学知识和本领，将来成为一名对祖国有用的有志青年！

谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好

每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢

纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。

在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。

在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

在现代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，梁帆同学把爱国之情表现在维护祖国的荣誉上。国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。

同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢

以天下为己任。

大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。在“九、二一”台湾大地震中，我们学生也是行动的先锋。在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。

学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？二十一世纪，你我都将是风流人物。九百六十万神州任尔驰骋。

同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。

为中华之崛起而读书演讲稿 篇三

尊敬的老师、同学们：

早上好，我是高一一班的艾森！每个星期一的清晨，我们都站在这儿，唱着雄壮激扬的国歌，瞻仰着鲜艳的国旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想过，为了这面国旗的升起，中华民族付出了多少沉重的代价。还记得近代中国那一个个割地赔款、丧权辱国的条约吗？面对中华民族的备受屈辱和列强的侵略野心，为了争取独立、民主和富强，为了中华民族的重新崛起，中华儿女们将生死置之度外，一次又一次地奋起抗争，用沸腾的热血和宝贵的生命，换来了民族的独立和解放，这是何等的爱国主义精神！

今天的中华民族成员秉承了这种顽强的爱国主义情怀，并经受了2008年的严峻考验。春节雪灾，炎黄儿女同舟共济，志破坚冰；汶川地震，九州英豪力挽狂澜，大难兴邦；北京奥运，华夏健儿技压群雄，独占鳌头；神七升空，中华科技一鸣惊人，气冲霄汉。我们伟大的祖国，正在崛起！

回首过去，我们逐渐从弱小走向强大，靠的就是那高尚的爱国情怀。

面对积贫积弱的国家和备受欺凌的人民，在南开读书的周恩来抱定救国救民的志向，发出了为中华之崛起而读书的誓言。作为新世纪的学生，祖国未来的建设者，我们左肩扛着责任，右肩肩负着使命，只有自强不息，刻苦学习，学好各种知识和本领，为将来把祖国建设成为繁荣富强的国家作好准备，才是我们中学生最现实的爱国主义。有了这种爱国主义，近百年的屈辱史才不会重演，几千年的万里长城才能屹立不倒，中华之崛起才能指日可待。

为中华之崛起而读书演讲稿 篇四

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，

早上好！约一个世纪以前，有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话：“为中华之崛起而读书！”这个人是谁啊？是啊，他就是我们伟大的周恩来。周用毕生的心智实现了他年轻时的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，成为了一代伟人啊！。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知：“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好文章，就要多读书。

大同小学安静、明亮的图书室向每一个爱读书的人敞开，大同小学一万多册精美的图书向你招手。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，“欲养鲲鹏志，先要精读书！龙从书海跃，鹏自笔山飞！”

让我们心中永远记住这句话：为中华之崛起而读书！

谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲 篇五

尊敬的各位领导，各位评委：

大家下午好。

今天我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。

翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执着的思慕；“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀；“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？”这是故都颠覆后的锥心泣血；“岂曰无衣？与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇！”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心！这朴实敦厚的诗歌巨著，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。

翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难，勇于探索的精神；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命熔铸而成。

唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆；李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，高昂明朗；杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔；李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。诵读唐诗，领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字珠玑。李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的慷慨。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的格调，丰厚的底韵，不能不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中国文化的瑰丽神奇。

诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。

诵读经典，爱我们中华智慧的灿烂晶莹。诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚深沉。

诵读经典，爱我们中华民族坚毅刚强的风骨，爱我们中华民族挺拔伟岸的精神！

我的演讲完毕，谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：为中华之崛起而读书。

在我们纪念敬爱的周恩来总理诞辰115周年之际，我们怀着无比激动的心情，一起来纪念这位伟人，学习他那种“为中华之崛起而读书”的精神。

周恩来出生在腐朽没落的封建王朝末期。和周恩来一起学习过的老人还记得，在一次校长召集的周会上，校长向大家提出了一个问题：“我们为什么而读书？”人群中站起一位学生，他说：“我们为中华之崛起而读书！”这个学生就是年仅12岁的周恩来。

“为中华之崛起而读书”，周恩来是这样说的，也是这样做的。他因领导学生运动而被捕，在监狱中，他孜孜不倦的学习《卡尔·马克思传》；在大多数地方，他都是手不释卷地读啊、写啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也没有终止过学习。

同学们，为了21世纪中华的繁荣昌盛，让我们学习周恩来总理，珍惜分分秒秒，努力读书吧。

谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿 篇七

亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是“我喜欢的励志标语”。如今的校园里充满了激励人的标语，它们的共性大概是劝人读书。古往今来，读圣贤书，所学何事。从前是为了明是非、辨黑白，但如今的时代已随时间改变，我们要为中华之崛起而读书。也许有人会说：“祖国已经强大，我们读书只是为了丰富自己。”但他们错了，在中国强大的背后隐藏了无数未知的危机，中国仍需要人才来推动国家发展。古语说：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。生于忧患而死于安乐就是这个道理。切勿“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

当我们拿“辛苦三年幸福一生”作为自己学习的主要动力时，我们的格局就小了。国家培养我们不仅是希望我们成就自己，更是希望我们彼此成就，成就一个海晏河清的太平盛世。我们不能将自己的眼界局限於这一方小小的校园，要增加灵魂的厚度，怀远大的志向。当有的同学认为“多考一分，干掉千人”用分数去打败出身的不平等时，他是狭隘的。他将出身的不同当成命运的不公，而真正的有志之士是不会在意这些的，他们志不在己，他们的眼中不仅有诗和远方，还有家国天下。他们读书是为中华之崛起。我们要以这些有志之士为学习的榜样，用他们的精神激励自己，奋发向上、励精图治。

余秋雨在《文化苦旅》一书中提到《黄州突围》中重新定义“成熟”的一段话，他眼中的“成熟”包含了爱国的豪情，当勃郁的。豪情发过了酵，失利的山风收了劲，湍急的河流汇成了湖，结果年仅12岁的周恩来紧握双拳，胸中激荡着“为中华之崛起读书”。

七七一声枪响，天际不再欢声笑语，百花凋落，民不聊生。那时的野草已被星星之火烧尽，被有志之士的壮志隔在彼岸。现在市列珠玑，户盈罗绮的祥和，是无数为中国崛起而读书的学生所为。无数仁人志士以坚强的臂膀承担起时代与历史的使命，他们沾潜往复，雍雍穆穆，在时代的洪流中养一身浩然正气，成一方大家，救四方人民。

我的演讲结束了，谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿 篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（5）班的周子轩。我今天演讲的题目是：为中华之崛起而读书！

“起来，不愿作奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。.。.。.”这是中国的国歌，这是多么嘹亮的声音啊！可是，在中国的历史上有一个擦不掉的黑点，有一段抹不去的耻辱。当时的日本是一个野心很大的国家，他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。

1931年9月18日，日本帝国就用他们的铁蹄踏开了我们中国东北的大门，不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略和占领。1937年12月13日，日本鬼子在南京开始了惨无人道的大屠杀。有30多万无辜百姓被日本鬼子打死，烧死，砍死。.。.。.有两千五百人死于日本刽子手的刀下，这怎么不让我们生气？

伦敦奥运会上，中国游泳小将叶诗文连续拿了两枚金牌后，听到的不是人们对她的祝贺与鼓励，而是外国媒体的种种质问。为什么2008年北京奥运会上，菲尔普斯连续拿了8枚金牌，也没遭到别的国家的质问。而中国却再拿了两枚金牌后就被人怀疑？因为中国在别人眼里是东亚病夫！这怎么不叫人愤怒？

就在一个月前，日本又想占领中国的钓鱼岛。倘若，钓鱼岛是美国的，是德国的，或是俄国的，小日本哪还敢如此猖狂？别说老虎的屁股，就是猴子的屁股，他也不敢摸。但是小日本却一次又一次用针刺巨龙的眼睛。这怎能不叫人火冒三丈？

同学们，如果中国人一个月不买日本货，日本企业就将有1000人失业，如果我们半年不买日本货，那么日本就有1000多家企业倒闭，如果我们一年不买日本货，日本将面临瓦解。

少年志则中国志，少年强则中国强，少年雄于地球，则中国雄于地球！我时刻也不忘记：为中华之崛起而读书！因为我是中国人，我是龙的传人！

谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿 篇九

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

早上好！约一个世纪以前，有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话：“为中华之崛起而读书！”这个人是谁啊？是啊，他就是我们伟大的周恩来总理。周总理用毕生的心智实现了他年轻时的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，成为了一代伟人啊！。

古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们年轻时的广蓄博收，孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知：“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好文章，就要多读书。

大同小学安静、明亮的图书室向每一个爱读书的人敞开，大同小学一万多册精美的图书向你招手。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，“欲养鲲鹏志，先要精读书！龙从书海跃，鹏自笔山飞！”

为中华之崛起而读书演讲稿亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

亲爱的同学们，此时面对你所有的同学，面对着所有关爱你的老师。大声的回答我：你为什么而读书？（为中华之崛起而读书！）

为中华之崛起而读书演讲 篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

中国，一个屹立于世界东方的神圣国家；中华民族，一个生息繁衍在这神圣国家的伟大民族。自古以来，我们中国人就以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。身为炎黄子孙的我们，发自内心、源于真情地赞叹——我爱中华！

当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发时迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！

中华民族，灿烂辉煌，“汉唐盛世”敢问天下谁与争锋？丝绸的绚丽光彩耀花了西方人的眼睛；黑色火药将欧洲封建时代炸的粉碎；造纸术的改进使世界有了精彩的记忆；大明的龙船给世界各国带去了天朝上国的威严我们曾经傲立于世界民族之林。

回首五千年，我们的祖先曾创造出何等光辉灿烂的文明？诸子百家，争鸣齐放；孔老夫子，千古流芳；万里长城，雄姿飒爽；丝绸之路，驼铃叮当；敦煌壁画，举世敬仰；唐诗宋词，千古绝唱；四大发明，尽耀辉煌；民族英雄，层出不穷；明清小说，百读不爽……

中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国；“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄；“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹强烈的忧患意识和爱国情怀感染和影响着无数的爱国之士。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

中华大地的山山水水、灿烂的文化让人骄傲，勤劳勇敢的民族精神更使人自豪。当我们置身在历史的长河中，领略这一切的时候，怎么能不从心里涌流出对中华的无限忠诚和热爱！

同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的'历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献力量！

我的演讲完了！谢谢大家！