在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?记作业的小编精心为您带来了语文高三优秀作文【精彩9篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下记作业给您最好的朋友。
遇到不公不义之事,市民们是本着“邪辟事,绝勿问”的原则冷漠走开么?市民们是拿起手机拍下来博关注么?是在一旁袖手旁观,幸灾乐祸么?
不,他们没有。
听到大妈对环卫工人的无端辱骂,市民们积极劝阻;大妈追赶环卫工人时,市民们将其拦下;大妈拨打110诬陷环卫工人时,市民们将其围住,用法律手段将其制服。如果没有市民们的正义之举,只怕此事会不了了之,陈阿姨遭到无端侮辱。见惯了金钱社会,势利寡善;看多了情谊淡薄,人心冷漠:他们无视摔倒的老人、孩子;他们无视弱者被欺凌;他们无视自己内心的声音、道德的准则。他们每个人都明白正义的意义、正义的力量,却不肯真正为正义而付出行动……
但正义,绝不是说说而已!
面对晚清的危局,维新派积极救亡图存,而当百日维新终告落幕,“戊戌六君子”之一的谭嗣同本有机会逃走,但他却说,总要有人为此流血,为正义的事业付出行动,才能使麻木的国民有所触动;面对不公的判决结果,苏格拉底亦坦然接受,因为守法也是一种正义,如果人们都按自己心中以为的正义,城邦的秩序便会混乱,正义无从谈起。他们都以实际的行动践行着正义,正义才会留存!正义,要有人做才能存在!电影《危城》中,城中的百姓都只顾个人性命,向恶势力低头,但城中的保长却承担着内外压力,毅然捍卫正义,而他的正义之举,使百姓意识到一味躲避无法自保,只有众人一心,方可保卫家园!
正义,要有很多人做才足够强大到驱散阴霾!若人人心有正义,则不会再有被踩断的扫帚,被辱骂的无辜者;则不会再有因被无视而丧命的灵魂;则才会有正常的、良好的社会风气!法规有形,看似可以规范行为,却无法改善人心;正义无形,却是对人心良知的最严规范,是维持社会良好运转,促进国家不断前行的无形法规与不竭的动力!然而正义之举也不可肆为,市民们寻求了警方的帮助,有礼有节地完善了此事。善用法律,正义会更强大;违反法律,正义则只是暴行!
放下冷漠,别再让黑暗得逞,阴霾蔓延!坚守正义,用行动温暖人间,彩彻区明!
古往今来,历史的车轮如狂风般呼啸而过,卷起的风沙曾湮灭多少辉煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之间!他们是历史的弄潮者,他们永远忠于自己民族的灵魂,他们称自己为:中国人。
《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”诚然,这是中华民族自古便有的民族精神,它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃,又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经的丧权辱国?君可知晓中的人心惶惶?这都是我们曾经的“落魄”。但君又可记得虎门上空熊熊的热浪?没错,中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!
“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。这句话又是否适用于现代中国人?我们中不乏缺少民族精神的人,没有上进心,崇洋媚外,民族歧视者怕是大有人在。然而人们总以一种抱怨教育、抱怨社会、抱怨国家的心态回避问题,而不是从自身调整。而那些问题也并未有所解决。我们是不是该反省,我们是不是错了?我们是不是已经丢失了民族的灵魂?我们是不是应该正视这“惨淡的人生”?中华民族的灵魂是坚定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古树,是昂首挺胸的雄狮!
中国人可能不是最伟大的民族,但中国人绝对是不向任何人低头的民族!所有的辉煌我们都记着,所有的屈辱我们也记着。因为我们知道,这辉煌是所有屈辱的血泪支撑起来的!我们要让所有的后代都知道,中国人面对屈辱并没有妥协,而是在忍辱中丰满羽翼,等待崛起后的一飞冲天!
“数风流人物,还看今朝!”长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!我们不能遗忘曾经,我们要铭记历史,铭记所有的屈辱与辉煌,更要铭记那永垂不朽的民族的灵魂!
“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”约翰?列侬的这句话渗透着极其博大的智慧,又彰显着极其宽大的胸怀。要么改变自己,要么改变世界。
其先后顺序,我想每个人都有着自己的想法。但就整个人生历程来说,必然是改变自己与改变世界同时进行的。
曾一度流行着这样一句经典语录:“小时候,我渴望长大后能改变世界,长大后发现,整个世界也改变不了我。”这种经历的茫然,我想每个人都会有。穷其根源,这是因为只有过度的幻想而无切实的行动。你并没有去改变,你并没有去成长自己,那又怎能担当起改变世界的大任呢?伟大领袖毛主度青年时期便立下为革命奋斗终身的。豪言壮志,他离乡背井,研读历史,学习马列,广泛深入调查研究,积极开展革命,努力改变自身,从而推动时代的发展,改变了世界。
不禁又想起了乔布斯的名言:活着就是为了改变世界。折服于他的魅力与大气,钦佩他能改变世界的才能。伟大就是伟大,让人总有望尘莫及的感叹。可对于芸芸众生,又该如何去改变世界呢?并不是每个人都能天赋神力,天生就有撼山动河的能力。约翰?列侬给了我们一个答案,如果你不能改变世界,你就改变自己。是的,学着改变自己吧,不要抱怨自己没有改变世界的能力。海伦?凯勒用自己的行动改变世界对苦难的认识,她必然经历着一个挣扎的过程,这个过程就是不断改变自己的过程。即使乔布斯也不是先天巨人,他在改变世界的同时,经受着事业与人生起起落落的折磨,在这痛苦的过程中他不断改变自己,适应世界的要求。
伟人之所以成为伟人,能改变世界,并不是天生的,而是历经锤炼的,他们曾经也对自己这样说过:不能改变世界,就先改变自己。你改变了世界,世界也改变了你。
常言道:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。雄鹰只有经历过痛苦的蜕变,方能浴火重生,重塑生命之壮美。人生也是如此,痛苦虽能折磨人,却也能磨炼人,催生心灵的芬芳。
凤凰涅盘,宝剑浴火。凤凰以跃火之势谱写出一生最壮美的诗,宝剑从千锤百炼中锻造出强劲的形态,锋锐的刀刃。同样,饱经痛苦的人生更可以不凡的经历诠释生命的柔韧。史铁生在饱经痛苦的折磨后,不是选择逃避眼前的苦难,而是在痛苦中不断逼问自己,使自己在生与死中作出了最动人的抉择,把生命中的痛苦当成是成功的踏脚石。终于创作了《我与地坛》等佳作。谁说痛苦只能是痛与苦而不能是快与乐呢?史铁生的一生足以诠释痛苦也能绽放出美丽的心花。
然而,痛苦始终是痛苦,即处于痛苦中必定要饱经痛苦的折磨,有的人忍受不了风吹雨打,一倒不起,有的人在风雨中愈战愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鹰一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重围,绽放出奇迹之花。张正祥就是这样的一个人,他不惧地方恶势力的重重压迫,用智与勇与破坏滇池的无知之人奋力斗争,眼睛瞎了一只不怕,孩子疯了一个不惧,妻子跑了不顾,一心只想保护一直哺育着自己的滇池母亲。只要他活着他将在痛苦中徘徊一生一世。因着他的执着,滇池也越发秀丽迷人了。他以自己一次次的同苦经历,换来在滇池上绽放最美丽之花的永恒!由此可见,在同苦中绽放花朵需要不屈的意志与永恒的坚守。
纵观今外,无论是简森的三落三起赢得人生第一金牌,还是刘翔从伤痛中昂首向前,再揽亚运金牌,他们均在痛苦中获得了前行的巨大动力,终于扬帆远航,走向不朽,在生命的痛苦中绽放出了美丽的花朵。正如雄鹰的饱经苦痛终于迎来了生命中的又一次伟大的新生。刘翔没有被伤痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亚洲飞人的美誉。
让我们像雄鹰般扬起矫健的双翅,尽情在痛苦中浴火重生,寻找生的真谛,共谱生的壮美诗,在痛苦中绽放最美、最动人的荆棘之花,轻舞飞扬,心灵芬芳!
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家乡里读书,可不幸的是:刚开学不久因骑车把脚扭伤了,因此弃学在家里养病,不久爸爸妈妈在外地知道我的病情,显得非常着急,说要赶回来看我,但是我再三反对,不想让爸爸妈妈丢下工作,路程又那么遥远,说是家里有奶奶照顾就好了,最后妈妈终于被我说服了。虽然我嘴上是这么说的,但是我是多么渴望一家人能够聚一聚啊?
之后,妈妈就寄了一些钱给我疗病。我此时还只能躺在床上,就这样日子一天一天“离”我而去,我感到此刻的我似乎只有躯体没有灵魂了,我感到寂寞,多么渴望和同学们一起坐在教室学习呀!我也坚信会有那一天的!
奶奶见我很沉默,于是给我讲故事,一听到讲故事,我就兴奋起来,从小我最喜欢听奶奶讲故事了,奶奶一边着,一边做着手式?看着慈祥的脸庞上爬满了皱纹,心想:将来我一定会让奶奶过上更好的日子?每天都是这样过着,爸爸每天都从百忙之中抽出时间打电话回家,之所以在家里奶奶给我讲故事是我唯一感到欣慰的?
正是因为奶奶在一个月的细心照顾,我的病状终于恢复了。回到学校第一眼看见同学似乎感到有点陌生,现在上课的时候就是一副无精打采的样子,成绩也大不如以前了,甚至似乎有种不想学的念头,就在我孤独与绝望之际,是强烈的爱让我有了新生。老师把我叫到办公室,语重心长地说:“不要轻言放弃。否则对不起自己”听了老师的一番话使我豁然开朗。老师和同学为了让我重新站起来:同学们帮助我把以前的笔记重新的整理了一遍,下课的时候,老师亲自辅导我学习,在这其间老师和同学给了我无私的关爱?
正是因为如此炽热的关爱,我的成绩直往上升,只在两个星期里,我的成绩甚至比起以前更好了,我完全恢复了信心,心想着:能够和同学们一起学习是多么荣幸的一件事啊!从这一刻起,我在生活和学习中更加努力,因为我必须用实际行动去回报大家对我的爱。
也正是从那一刻开始,我学会享受爱与奉献爱。我深深爱着我的父母,因为我的生命不仅是他们所赐予的,更是他们爱心的延续?
生活是美好的,因为我的生活充满了爱!
当我向下看时,我感觉幸福就在上面。当我向上看时,我又觉得幸福就在下边。当我向左边寻找时,幸福又混到右边去了。当我向右边寻找时,幸福又回到左边去了。天呐!谁能告诉我幸福——她在哪啊?其实我忘了,忘了幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。
只是,当我们灰心失意时,他躲起来。当我们满腹怒气时,她有躲了起来。直到有一天,夕阳下,一对引发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生。路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知道他们他们正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。终于,我发现幸福就是简简单单的生活,留心一下,幸福就在我们身边。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的牵挂。
幸福是“春种一粒栗,秋收万颗子。”的收获。
幸福是“但愿人长久,千里共蝉娟。”的祝愿。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的悠闲。
幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在层。”的追求……
是的,幸福原本无处不在,无时不在。“颜回一箪食一飘饮陋巷,”这是清贫者的幸福。青云直上加官进爵,是政客的幸福。生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福。金榜题名,是读书人的幸福……
幸福她最忠诚,<>会永远跟随着我们,不会在我们的生命道路上茫然若失幸福,他最羞涩,只有我们确定我们此生永不离开她,她才会轻轻牵起我们的小手,对我们说她也一样。
幸福,在于自知拥有幸福。
如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光。如果,你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠。如果,你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝的天空。
终于,我发现幸福就在我身边。
你是我久听不厌的旋律,我是你捉摸不透的歌词。旋律优美的自然不用说,歌词难以理解的很。——题记
你是我触手不及的风景。
天亮,昏暗的空气,散飞的灰尘,安静下来,成为一首歌。透过窗帘微微的亮光,点亮个人空间,辗转,找个理由继续熟睡。
没有想过会改变节奏。
其实,懒懒散散不失为一种享受。
所谓的改变自己其实是懦弱是的一种鼓励,不会坚持下去,三分钟热度。说好的不会再联系,三分钟热度而已。过之,像没发生一样。
这个夏天,乱的很。
每天闹钟按时按点的吵闹着清晨的安静,不容忽视它的存在。脑袋里还残留着昨晚的错综复杂的情节。梦里有我出发时的模样,现在的表情,来不及触及的未来。
清晨氤氲着的雾气,有点凉,有点呛。乳白色,一团团,绵延开来。几缕落在胳膊上,凝结成几滴晶莹的水珠,晶莹着,闪耀着,照亮皮质下的黑暗,沁湿表皮细胞。
入秋的早晨,有点凉。
一帮帮晨练的老少,携手,小跑,脸上永远是不会随便更改掉的幸福模样,更是青春的气息。
聒噪的中午还继续夏天的节奏,把空气加热一遍又一遍,水分蒸发一次又一次。下午时光是最难熬的,大口大口的喝水,却还是觉得渴得难受。一升雪碧,蒸发一身臭烘烘汗液,电扇还在不知疲倦地一圈一圈地摇着头,不知道真没时候终结,一圈加一圈,还是热哄哄。
这里的夏天燥热得很,仅剩的一丁点快感,枯萎在高温烈日下。还来不及绽放短暂的青春,便终结在明亮光线里,消失在车水马龙里。
这样的青春没有了一丁点的张力。
单调了一个季节的歌曲,终于听到结束。故事里的主人公找到了幸福,一位姑娘,长着蓝色模样的姑娘。
小时光,幸福。
风吹草静,风止蝉鸣,这里有世间的独好风景,这里有银汉的北辰之星;这里是迈向人生征途的候车厅,这里是跨向美好未来的五彩旌。对,这里是高三,这里是流血流汗不流泪的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知来者不可追的高三,更是留成留败不留悔的高三!
这里是高三,是还有不足三百天就要踏向以笔为刀枪剑戟的高三!处暑已过,白露未晞,时光匆匆,白马不留。夏虫已为我沉默,沉默在黄昏日落,然而我不甘沉默,我们不甘沉默,我们心中有话要说:我们手中的笔还未停止,青春的奋斗正在此时,想当年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,八千越甲可吞吴”的楚王项羽、越王勾践,想当年,凿壁偷光的匡衡,囊萤映雪的孙康。青春的热血开始沸腾,心中的号角永鸣不灭。我们要在这个充满梦想的地方,书写奇迹的辉煌!忘不掉的过往,生命在风中飘荡,思念如蒲公英般悠扬,载着梦想,飞向远方!
高三,梦想者的天堂,死生为虚妄,而奇迹诞于我们的疯狂!金庸先生说:“草木竹石皆可为剑。”而在我们的高三,为了高考,“笔墨纸砚皆可为剑”!这是我们真实的生活,平凡而又伟大,我们善于对世界充满好奇,当然也善于为了我们的好奇,为了我们的梦想而竭尽全力。高考,是一座桥,一座不那么宽敞的独木桥,桥下,河流湍急,猛浪若奔;桥上,惊涛拍岸,江山如画;而桥边,摩肩接踵,千军万马!这是一场没有硝烟的战争,但其中的诱惑足以使我们热血沸腾!这是渴望,是对高考的渴望!
退缩或前进,只在一念之间,但只要选择了勇往直前,哪怕失败,虽败犹荣!只是一场意志之间的战争,一个拥有“一个人可以被打败,但不可以放弃”的伟大意志的人,终会欣赏到,独木桥上的绝好风光!而选择了退缩的人,定不会触碰到梦想的光芒!我在高三,我们在高三,这里有人生的奥秘、世界的传奇,这里有拼搏的快乐、付出的苦涩,不要问为什么!原因只有一个,这里是我们的高三啊!
这里是梦想,开始的地方!
语文,又叫国文。中华千万年的历史汇聚成了中华不朽的文化。
文化,民族之魂也。一个失去了文化的民族必定会一落千丈。
八年抗战时期,日本军国主义咋全面侵华的同时在各地的学校中安排了日文老师,他们禁止中国的孩子们学习本民族的文化,企图摧残华夏的精神支柱。结果如何呢?在中国先辈的努力下,中华文化得以延续,才有了如今灿烂的中华文化。
那么文化是如何体现呢?它体现于方方面面,最重要的一点就是语文素养的提升。
语文素养,大家一定不陌生。仁者见仁智者见智。每个人的看法绝不会相同。
我之所见,素养并非天生来之,而是利用后天的培养逐渐提升的。我认为要想提升语文素养,不能仅仅局限于书本,要广思集义。扩大自己的信息量,是非常有必要的。生活当中处处有语文,语文是一个很大的概念,它贯穿于我们生命的始终。
生命不仅仅是一串数字,它有我们对于周围事物的感触,它并非是冷冰冰的记忆而是带着酸甜苦辣的回忆。
提升语文素养当然不能离开课堂,课堂是我们的第二人生。我们绝不可否认课堂的作用。课堂中老师的讲述会使我们对文化的认识更加深透,我们应求识若渴,对知识的渴望应高于一切。
当然,提升语文素养也可以另辟奇境,如游历古迹名城,既可增加阅历又可丰富知识,何乐而不为呢?
生活,不会是一帆风顺,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因为这些挫折才使生命的光华绽放的更美丽。
光华的背后是无数的辛酸,没有这繁杂的辛酸,就没有生活的美好。生活的美好正是因为辛酸的经历才更使人愉悦。
天地悠悠道法自然,当我们可以悠悠天地之时,那我即天天即我,天我皆静。
素养包含千千万万,提升之路也是万万千千,无论何时,我们都要平心宁神安气,方是大自在境界。