我的拿手好戏六年级作文精选7篇

文/说好的

六年级满分作文我的拿手好戏 篇一

有的人擅长打乒乓球,有的人擅长弹钢琴,有的人擅长跳舞……每个人都有自己擅长的事,人们称之为拿手好戏,而我的拿手好戏就是画画。

记得一次暑假,我在家中闲得慌,就想着自己也没啥特长,不如报个补习班提升一下自己。说干就干,我跟妈妈说了此事,她也欣然同意。

那天,我早早起床,激动地想着到了补习班应该怎样自我介绍……殊不知现在才凌晨。终于等到了补习班开门的时间,我准时进入教室。啊,美术教室很大,是用去年学生的作品装饰的,我暗下决心,我的画作也要成为装饰教室的作品。

上课了,大家都十分认真的听老师讲课,而我觉得好无聊,于是就在纸上画起了火柴人。不一会,老师便在黑板上画出一幅美丽的田园画,其他同学也都在模仿着画,我心想:老师讲的内容我是一个字都没听进去啊,不行,别人都在画,我也得动起来,我要比他们画的都好!

我在纸上画出歪歪扭扭的房子、电线杆、草坪和小汽车,画得可真是不如意啊。老师下来检查同学们的成果,到我时,我心不甘情不愿地把画交给了老师,本以为老师会批评我,没想到老师是轻言细语地指导,于是我更加想要学好画画了,从此便与画画结下了不解之缘。

星期天在家休息,我兴致勃勃地在网上搜索着关于画画的技巧,加上自己的勤学刻苦,终于学有所成,能画出漂亮的装饰画,教室的板报,校园的文化墙上都经常出现我的作品,我心里就像吃了蜜一样甜!现在我仍然坚持努力,希望自己能“更上一层楼”,让自己成为老师与父母的骄傲。

这就是我的拿手好戏——画画。

我的拿手好戏六年级作文 篇二

龚彧承

俗话说:“青出于蓝胜于蓝。”拿手好戏也可谓“出生于生活而胜于生活”。但论品种,那就真是数不胜数了:弹钢琴、玩魔方、炒菜。问我的拿手好戏是什么?那我可要好好说一说。

一个阳光明媚的星期一,我正在摆弄着手里的那个三阶魔方。整个魔方有红、黄、绿、蓝、橙、白六个颜色组成。所有小块都紧挨在一起如好朋友一般永不分离。唉?我可以把它拧乱再拼回来呀!我的手又开始“闲”了。不到一分钟,原来排列井然有序的魔方块被我弄得“七零八落”。看着“乱七八糟”的魔方块,我脑中一片空白。顿时,我慌了神:唉……不知道怎么拼回来了……刚刚拧乱顺序……不好,拧得更乱了……无意间把头转了过去:“阿哲?对!他会拼魔方,说不定可以得到一点帮助……“阿哲!你知道三阶魔方怎么拼吗?”

“知道!你先拼一个‘黄白小花’”。他拿着我的魔方示范,“然后再拼第一层。”……“好了吧?现在拼第一层……”

至今,这些话如吃饭,拿筷子一样忘不了;这些话也成为我记忆中不可缺少的一部分;这些话更让魔方与我持之以恒产生了共鸣。

一开始,我练初级公式。我先把一个三阶魔方打乱,然后按初级公式的顺序一步一步拼回来。我先观察整个魔方,找到黄色中心块与白色棱块的位置,然后把它们拼成一个“小黄花”。接着,我找到白色角块与白色中心块,用上左下右的方式“拧”成第一层。因为力太大,有一次,一个不小心让一个角块飞了出去,费了好大力气才装回来。当然,其中也难免一些做错公式的情况:上左下右,是一个简单到不能再简单的公式。可有一次,我居然把它做成了“上左下左”!第一次犯错不要紧,只要下次犯错就行了。也因为这次错误我又推出了“上右下左”、“下右上左”这几个公式,不是盲目地去做事,而是在事中吸取经验。

初级公式练好了,就可以练高级公式了。说白了,就是在基础上改进,把一个公式中的多余部分去掉;也就是魔方中的“更新换代”。为了让自己的手、脑更配合,甚至在一次等公交车时,一口气从书包里掏出三个三阶魔方,打乱后,还原三个魔方只要了两分钟不到,把其他大人都看呆了。公交车来了都没醒过来!

其实,所谓的“转魔秘诀”就是对一件事物的持之以恒。伟大的领袖毛主席曾说过:“下苦功,三个字,一个叫‘下’,一个叫‘苦’,一个叫‘功’,一定要振作精神,‘下苦功’”。

我的拿手好戏六年级满分作文 篇三

春节是我们的传统节日,美味佳肴是每家每户必备的,但是吃多了也会吃腻。

这不,初八一大早,我就对妈妈说:“妈妈,今天早饭我来做吧,给你们换换口味。”“好呀!”妈妈笑着说。看着妈妈那满心期待的笑容,我可不能让妈妈失望了,那就做我的拿手好戏——蛋炒饭吧。

我先拿出两个鸡蛋,再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕,用手一掰,只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里,多可爱呀!那蛋黄就像两个圆圆的太阳,又像一双亮晶晶的眼晴在看着我,好像在为我加油鼓劲。我往碗里撒了一点盐,再用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠,把它切成一小块一小块的,装在碗里放在旁边备用。

准备工作完成,开启蛋炒饭模式。我先打开煤气灶,给锅预热。等锅热到一定程度的时候,往锅里倒了一些油。油开始冒烟的时候,我把蛋液倒入锅中,蛋液在油中炸开了花。过一会儿,我拿锅铲把鸡蛋翻了个面,直到鸡蛋的两面都煎黄了,我就把冷饭和火腿肠倒入锅中,又加了一些生抽,并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰撞,发出了“乒乒乓乓”的声音,仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断地翻炒下,那些饭团乖乖地散开了,香气也变得越来越浓。

几分钟后,一碗香喷喷的蛋炒饭便大功告成。我把蛋炒饭出锅装碗,端上饭桌。

看着自己亲手做的蛋炒饭,心里甭提有多高兴了。

蛋炒饭非常美味,妈妈尝了后,也不禁竖起了大拇指,肯定地说:“你做的蛋炒饭超级棒!”

做蛋炒饭,我不但给了自己一次动手实践的机会,更重要的是我把对父母的爱落实到了行动上,我为自己点赞。

我的拿手好戏六年级作文 篇四

郭雨馨

每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长游泳,入水就像鱼儿般灵活自在;有的人善于跑步,哨子一响就像猎豹扑食;有的人精通绘画,笔墨挥洒栩栩如生。而我的拿手好戏则是跆拳道。

记得在我上二年级的时候,爸爸带我去看了跆拳道表演。我看见那些大哥哥、大姐姐们在舞台上行云流水般的身姿,一挥手“嘿”的一声,只听得木板“咔擦”一下就破碎了,太有成就感了,真让人羡慕。我就和爸爸说:“我也想练跆拳道。”爸爸同意了。

于是,我穿上了洁白的跆拳道服装,腰间还配着一条白色的带子,哇,别提有多神气了!

我开始跟着教练练习横踢及下劈等基础动作。说实话,这些动作简单而枯燥,但也真正让我体会到了什么是累。每次练习完,我的两条腿就像灌了铅一样,手臂也酸得抬不起来,汗水像小溪一样往下淌。一起练习的同学还因为动作僵硬,压腿压不下去,疼得直流眼泪。我无数次想要放弃,但耳边总会想起爸爸的话:好好学,女孩子学跆拳道,不仅可以强身健体,还可以保护自己。

我咬牙坚持,认真做好每一个动作。一晃三年多过去了,我终于可以从简单的劈叉,练到高难度的腿法了,现在我已经能与教练一起对练了。

今年八月份,我还代表越城区去参加了市运会呢!我一路过关闯将,在决赛时,遇到一个厉害的对手。她的动作特别灵活,一直紧紧咬住比分。最后关头,对方趁我不备突然发力,腿像流星般向我打过来。我纵身一跃,站稳后发起了猛攻,对方仓皇来挡,可惜反应不及,被我拿下五分。我顺利晋级,并最终取得了第一名,还获得了绍兴市“优秀选手”的称号。这一次比赛让我信心大增,对于学习跆拳道也更有劲头了。

我的拿手好戏——跆拳道,不仅让我耳聪目明,身体也逐渐结实起来,同时也让我变得更加从容自信。通过学跆拳道,我还明白了一个道理:凡事只要用心做,最终一定能成功。

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇五

作者:李钰萍

跳绳是一个能让你满头大汗的小精灵是一位能让你开心的快乐包,如果你喜欢上了跳绳,他将会和蔼可亲的对待你,如果你不喜欢它,他就不会让你轻松一下。就因为我喜欢它所以它变成了我的拿手好戏。

我和它是在一次跳踢运动会上相遇的,那时我只看见一位大哥哥迅速的拿起珠结绳跳了起来,因为我的羡慕所以我和它来了一次相见。一开始我不太会慢慢的我成了最棒的了,一路上十分辛苦,但我的直觉告诉我在跳绳中不可能全是开开心心的没有泪流满面的情况。

记得有一次在跳绳队中我在与小何比赛双摇,我拿出速度绳像一只已经胜利的狮子一样骄傲的站在了小何地对面,这次比赛是两两一组一个人失误了下一个人就来跳总分数来对比。我和小雪一队,小何与苏名汉一队,"比赛开始!”我大声叫道,只见苏名汉拿起速度绳跳了起来他跳的速度快得看不到绳子的存在了,但我队的小雪与他的速度不分上下。站在他们两个人的旁边似乎有一阵大风正向你吹过,突然苏名汉失误了,这样小何就必须坚持到我失误的时候,小雪看见苏名汉失误了心里的石头就突然掉了下来,不一会儿就失误了。到我上场了,我和小何开始比赛了他的双手摇了很久但依然有力,我的手就比他有力多了。五分钟过去我突然就没有力气了。第一次比赛小何胜利了。第二次我不再骄傲但比赛变成两人对战了比赛一开始我的速度比小何的速度慢多了后来我把速度提了上去双手更加有力气了。五分钟,六分钟……终于我赢得了比赛。我高高兴兴地走到了小何的面前说:“加油,你的潜力一望无际。”

跳绳是我生命中最喜欢的一件事,它是我的朋友,像空气一样的人,有它时没有什么感觉,没它时觉得自己快缺氧了

我的拿手好戏六年级作文 篇六

星期六,我和爸爸一起去打羽毛球。

到了羽毛球场,我立马就跟爸爸开始了比赛。爸爸一开始就发了个快球,害得我忙得手忙脚乱才接住。然后,爸爸又给我回了个高远球,我一跳就轻松地接住了高远球,我立即回爸爸一个极速加高远的球。这种球爸爸当然接不住,只好输了一分。因此我就开心然后,爸爸突然发过来了一个高远球,等我反应过来的时候,已经晚了,那个球已经落到地上了。

今天我和爸爸虽然打成了平手,但我非常开心。

我的拿手好戏六年级作文 篇七

周钲康

每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长画画,从画笔下流露出无限美韵;有的人擅长书法,以一幅幅雅观大气的作品传承文化瑰宝;有的人擅长舞蹈,在轻歌曼舞中陶冶自己的情操。而我的拿手好戏是弹奏尤克里里。

记得上二年级时,我第一次接触到了尤克里里。那天,我学着老师的样子用手指拨动琴弦,一阵清脆悦耳的声音传入我()的耳中。霎那间,我的心被深深地吸引住了。从此,我与尤克里里不期而遇,并开始了长久的学习。从开始练习指法,最然是基础练习,但时间一长,我的手指一个个被磨得通红。即便这样,我也从没有轻言放弃,凭借自己的信心和不断的练习,我的手法一天天变得娴熟,演奏出的乐声也愈发优美。

不知不觉中,我已与尤克里里相识半年,那时,我得知在圣诞节晚上有一个儿童音乐节演出。虽然当时我还处于初学阶段,但是还是抱着试一试的心态,鼓起勇气报名参加了。几天后,演出如期而至,临近上场时,我忐忑不安:虽然表演的曲子练过很多遍,但仍然没有十全的把握,可不能在舞台上丢人现眼,一定加油啊……这时,我的尤克里里老师向我走来,亲切地对我说道:“周钲康,不要担心自己会出问题,保持自信,以平和的心态,认真的态度去演奏,就像平时排练一样。”老师的语气让不安的心平静了下来,我向老师点了点头,迈着自信的脚步,走上了舞台。

伴奏响起,我用左手按住和弦,将右手手指放在琴弦上,轻轻地拨动起来,柔和的曲调从琴弦中传出,环绕在整个音乐厅内,我向台下望去,所有的观众都陶醉在琴声中,我也沉浸在乐曲里,微微闭上眼睛,仿佛置身于另一个境界。当最后一个音符弹完时,全场响起了暴风骤雨般的掌声,我露出了喜悦的笑容,眼角还夹带着几滴激动的泪水。

时至今日,我依然没有放弃尤克里里。它将陪伴我一生,充实我的生活,陶冶我的情操。尤克里里就是我的拿手好戏,指引着我前进的方向。

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