在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编辛苦为大家带来的我的漫画老师作文500字五年级作文【精彩3篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
你们眼中的老师是不是严厉的,一副生人勿近的样子?我们班的秦老师可不像你们想的那样,她常常头上扎着一条美丽的“马尾”,一身简约的打扮,上课怪招尽出,下课和同学们打成一片。
秦老师总能让我们哭笑不得,防不胜防。有一次在我们上课的时候,一片雪白的羽毛不知从哪飞了进来,同学们的注意力瞬间被默默地吸引了过去。有一位同学忍不住对着羽毛一连吹了好几下,另一个同学忍不住又吹几下,小明也吹了好几下……就这样,羽毛被我们吹得越来越靠近老师的领地——讲台,我们浑然不觉。正当小刚想再来几下的时候,一个意味深长的声音把我们拉回课堂:“来来来,把刚才的那热闹的场景写出来吧!”同学们大声说道。不过后来大家都很认真地完成了这次习作任务,还出现了不少佳作呢。
秦老师不仅能利用一切机会引导我们学习,而且在默默地守护着我们。
有一次,我的同桌在早读课上不小心睡着了,下课后,同学们都围着秦老师说话。秦老师笑眯眯地跟我们说:“我猜我们有一位小朋友昨天晚上肯定去值班了,没睡好。”同学们都七嘴八舌地问秦老师怎么知道的,只有我和同桌知道她指的是什么,同桌的脸红得像一个大苹果。从那以后,我的同桌再也不敢上课睡觉了。
秦老师,您能让我们保持童年该有的快乐,也让我们的自尊心得到保护,非常感谢您!
孟怡璇
在数学学习中,能把无聊枯燥的数学变成有趣故事的人,也只有黄老师了吧!
黄老师的眼框里嵌着一双清澈明亮的眼睛,透过眼睛,就能看到她的温暖。她戴着一副银框眼镜,有几分酷炫,有几分温暖。红润的小嘴、明亮的眼睛加上银框眼镜,就是我最喜欢的“故事”老师。
在我们学习三角形面积不变的知识时,她见我们兴趣不高,就说:“这样,你们把平行线看成天和地,把三角形看为盘古,三角形的三个角,就是人的双脚和头。“头”移动,““脚”不动,这就是三角形面积不变的知识。”黄老师说完后,就听到同学们说“明白了”。
黄老师轻轻点点头,我想:黄老师讲故事的能力,可远远不仅于此。
学习小数简便计算时,黄老师讲得更为有趣。“拆分小数时,就是把它劈里啪啦打一顿,再把可以凑成整数的小数‘绑’起来,再算出结果就好了。”我们被逗得哈哈大笑,也明白了许多数学知识。
我很佩服黄老师的“讲故事”能力,更佩服黄老师能把枯燥的数学知识变成有趣故事的能力。
“经师易遇,人师难遇。”黄老师就是我遇到的最好的老师。
说到老师,我就毫不犹豫地想起了我们好玩、有趣的作文老师。
一头长长的、金黄的头发挂在圆乎乎的脸上,像秋天的柳叶。笑起来,眼睛弯弯的像香蕉,两个小酒窝露出来,可迷人了!——这就是俊俊老师。 说到俊俊老师“坑人”,那可不是浪得虚名的。 上课啦,俊俊老师推开门,端着一个杯子,微笑着对我们说:“我亲爱的宝贝们,俊俊老师来也!” 杯子里装着神秘兮兮的液体。这时,同学们都目不转睛地盯着那黑黑的液体。
老师笑着说:“同学们,你们猜猜这是什么呀?”我们纷纷回答道:“是红酒!”“是药!”“是可乐!”…… 接着,老师伸出中指,在杯子里沾了沾,放入口中,吧唧吧唧的舔着。尝完之后,老师露出心满意足的表情。 之后,一位同学坐不住了,冲了上去,对老师说:“我要吃!”他将手插入杯中,拿出来,放到嘴里,含了含。表情无法描述,不像辣,不像苦,不像酸,不像甜……简直就是水。 老师让我们都来尝尝这个黑乎乎的东西。轮到我了,我心情澎湃,高兴得像兔子一样蹦了起来。
尝到嘴里的时候,苦得让我终生难忘。 最后,老师又给我们演示了一遍。这次,我看清楚了。原来老师用中指沾,放入口中的却是食指。真是坑人! 这次作文课,治好了我不仔细观察的治好了我不仔细观察的病,谢谢老师!